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网友:咪咪? 打分:2 [2022-02-27 23:58:27]
额,所以受到底教了什么给攻?一开始我以为就是那种手把手带着读书明理学武,所有道理掰开了揉碎了给他灌输进去,学不会打手板,然后攻自己长歪了的,就纯反社会人格教不好的那种。但是现在看来受好像没教什么啊?至少没教诗书道理,这放养政策想让小孩自己明理也太难了,回忆的片段里也没有教授知识的场景,就溺爱,放养,美其名曰让孩子自由成长,那攻长成这样我反而觉得不奇怪了反正目前为止,受不是个好老师
3
[1楼] 作者回复 [2022-02-28 00:02:53]
他确实也没觉得自己是个好老师
8 [投诉]
[2楼] 作者回复 [2022-02-28 00:05:01]
要是反社会人格完全教不好也没必要丢进火葬场里重活一次的必要啦,反社会人格的人大部分是不会在乎别人的哦,攻能被改造的其中一个要素就是他特别特别特别在乎受,但是在乎的方法不对
10 [投诉]
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网友:咪咪? 打分:2 [2022-02-27 23:58:27]
额,所以受到底教了什么给攻?一开始我以为就是那种手把手带着读书明理学武,所有道理掰开了揉碎了给他灌输进去,学不会打手板,然后攻自己长歪了的,就纯反社会人格教不好的那种。
但是现在看来受好像没教什么啊?至少没教诗书道理,这放养政策想让小孩自己明理也太难了,回忆的片段里也没有教授知识的场景,就溺爱,放养,美其名曰让孩子自由成长,那攻长成这样我反而觉得不奇怪了
反正目前为止,受不是个好老师
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[1楼] 作者回复 [2022-02-28 00:02:53]
他确实也没觉得自己是个好老师
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[2楼] 作者回复 [2022-02-28 00:05:01]
要是反社会人格完全教不好也没必要丢进火葬场里重活一次的必要啦,反社会人格的人大部分是不会在乎别人的哦,攻能被改造的其中一个要素就是他特别特别特别在乎受,但是在乎的方法不对
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