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牛津Kate朱朱在发完那一篇《牛津数学第一毕业》的博文后，有人看到她发过穿JK在牛津图书馆拍的照片，就直接阴阳怪气她是“学术媛”，说没有哪个搞学术的穿成这样。有些人说这是对于学术研究人员的偏见和刻板印象，其实，这还是对于女性的偏见，特别是对优秀女性的偏见；如果换一个性别，一个男性，是学霸，私生活又多姿多彩，会被多少人赞扬是宝藏男孩？而一名女性，学霸，私生活多姿多彩，迎来的则是各种质疑和侮辱。芒果TV的综艺节目《名侦探学院》邀请众多男性学霸参加节目，无论颜值如何，他们都因为睿智和幽默等获得肯定，但该节目或其他综艺却极少邀请女性学霸。参加节目后，女性嘉宾也会面临更为苛刻的舆论评价。
对于学习好又长得好看的女性，以及工作好赚得多且长得好看的女性，偏见和质疑也会有很多：首先会质疑她的学习能力和工作能力；其次，最先看到的永远是她的相貌、家室和背景，仿佛这些优秀女性全是被家里的钱堆起来的似的。这些双标的背后实则是评论者们自卑、贫瘠还有被嫉妒扭曲的内心。
所有女生都值得拥有丰富的生活。遇到少见的事物，如果没有好奇心先去了解清楚，就开始臆测质疑和说教，折射出来的不过是批评者的草率和偏见。
有一个社会心理学家Steele的“刻板印象威胁理论”：如果有一种刻板印象对某个群体有负面评价，那么不符合这种刻板印象的个体也会受到这种负面评价的影响。
比如说，如果大部分的人认为：女生天生学不好数学。那些数学成绩优良的女生也会逐渐对自己在数学上不够自信，容易感到紧张和焦虑。
这样的心理过程应该在很多女生身上都发生过：如果女孩身边的人（老师，家长，社会媒体）总是向她传递“女生在数学上不如男生聪明”，“女生在数学上没有后劲”，“女生不适合学数学，不适合学理工科”这样的信息，慢慢地，数学好的女孩也会对数学失去兴趣，觉得可能自己确实没有数学天分，确实不适合学数学。
这些言论直到今天还存在着，从小就给女性套上了枷锁，就像一个信息茧房似的，阻碍了女性对于文理科和未来职业道路的选择自由。
新的脑科学研究发现，男女在数学能力、空间视觉、语言表达等方面的差异性根本不存在。
世界上第一个程序员是女性，WIFI之母也是女性，夏培肃是我国计算机之母，现代有付巧妹，胡海岚，白蕊，卢宇彤………而且其实最开始程序员几乎都是女性，当时人们认为女性非常适合从事这种工作，女性细致认真，技术类工作很适合她们。然后呢，男的开始编造各种谎言和心理暗示，什么“女性不适合学理科，不适合学计算机，女性逻辑思维不好…”（他们小算盘打的可好了，在科技时代拼尽全力把女性排挤出核心领域）（而且我身边就有朋友身边都有接触过这种恶臭的心理暗示，但不妨碍她们理科牛B，有一个高中同学因为英语涂卡涂错，没计分零分，但是凭着数学和理综碾压全班，是第一名）。
所以即使承受着各种偏见，很多女性还是在STEM领域创造了杰出的成绩，女性榜样的力量很重要，希望各位姐妹勇敢逐梦！

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