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网友:Mia 打分:2 [2022-03-31 13:58:23]
这一章里提到两个建筑。一个建筑是棠棠描述中的一芥书屋。这一次她她把这个建筑和设计者联系了起来,关注到了两个细节。其一是一扇不规则四边形的窗户,开在“不是该开窗的地方”,但是又“特别精妙”;其二是角落里“一条孤零零的长椅”,最重要的是,棠棠开始追问设计者的想法,并且猜对了一部分。如果说建筑可以在某种程度上代表设计者,和设计者的内在精神世界一致,那么棠棠对设计的追问,就是对应老师深入了解的开始,虽然她仍旧对应老师的名字和梦中情房投射的应老师的内心世界不做深究,但终究不自觉地迈出了一小步,字面上是被设计吸引,实际上是逐渐被应老师吸引。另一个“建筑”是只存在于设计手稿中的应老师的DREAM HOUSE。小院子有着似乎矛盾的双重特征,第一重是随意自然和日常温馨,有树,卧倒的树根做凳子,矮墙和牵牛花藤。矮墙意味着不与外界隔离,牵牛花这种植物,是很平凡很生活化的花,郁达夫太过出名的散文《故都的秋》里就写道“或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意”,牵牛花就是理想生活的组成部分。这一重特征大概暗示了应老师对理想生活的向往,有点像唯一能给谈宴西温暖的有姚妈的小院。但是这个梦中情房还有第二重特征,就是“凌乱”、“歪七扭八”。如果院子代表了理想生活,是设计者内在精神的外显,那么这样的字眼又意味着什么?也许代表了“诗酒作浮生”的洒脱,也许流露了过去的家和过去的生活在应老师的成长中留下的不可磨灭的痕迹,尤其联系到那个让他沉默的电话,除了充满吸引力的外表、成功的设计师、耶鲁精英的身份,更真实的应老师又是什么样的呢?那长椅缺损的一角,和应老师潜意识里什么内容联系在一起?如果说建筑隐喻了人以及人之间的关系,那么那扇开在“不是该开窗的地方”,但是又“特别精妙”的窗,大概就是两个人的感情,也许原本不该开始,却最终走了心。概括一下这一章里应老师对建筑的理解。第一,不喜欢建筑是纯粹新的,最好有痕迹和记忆能够延续,换一种生命形式;第二,建房子不是凭空建造,要有地基,做事要有意义和动机;第三,不喜欢虚无、混乱和无意义。文案的第二段,重逢的时候,带着能够延续的痕迹和记忆,开始新的感情。新的开始并没有割裂和原来错误关系的联系,因为原本的关系是错误的,但是关系中人的感情是真的。目前的虚无、混乱和无意义的关系是不可能持久的。
50
[1楼] 作者回复 [2022-03-31 14:07:51]
hh我觉得我每次看评论最开心的地方就是,其实我在写的时候会没有真的会想要什么情节与什么意象一一对应,大多时候是跟随无意识。而评论就像是有把我的无意识或者潜意识点出来,无论是否百分百吻合,我都会觉得这个好像谜面与谜底的互动特别有意思。这也是我写文中最有乐趣的部分。
15 [投诉]
[2楼] 作者回复 [2022-03-31 14:07:52]
20 [投诉]
[3楼] 网友:朵朵云 [2022-03-31 14:23:19]
Mia老师,来了,拍手
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[4楼] 网友:銀河修理員 [2022-03-31 16:56:24]
不愧是mia!
[5楼] 网友:醋心巧克力 [2022-03-31 20:21:16]
赞赞mia老师
[6楼] 网友:dlyz [2022-03-31 21:59:08]
又见到mia老师了!
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网友:Mia
打分:2 [2022-03-31 13:58:23]
这一章里提到两个建筑。
一个建筑是棠棠描述中的一芥书屋。这一次她她把这个建筑和设计者联系了起来,关注到了两个细节。其一是一扇不规则四边形的窗户,开在“不是该开窗的地方”,但是又“特别精妙”;其二是角落里“一条孤零零的长椅”,最重要的是,棠棠开始追问设计者的想法,并且猜对了一部分。如果说建筑可以在某种程度上代表设计者,和设计者的内在精神世界一致,那么棠棠对设计的追问,就是对应老师深入了解的开始,虽然她仍旧对应老师的名字和梦中情房投射的应老师的内心世界不做深究,但终究不自觉地迈出了一小步,字面上是被设计吸引,实际上是逐渐被应老师吸引。
另一个“建筑”是只存在于设计手稿中的应老师的DREAM HOUSE。小院子有着似乎矛盾的双重特征,第一重是随意自然和日常温馨,有树,卧倒的树根做凳子,矮墙和牵牛花藤。矮墙意味着不与外界隔离,牵牛花这种植物,是很平凡很生活化的花,郁达夫太过出名的散文《故都的秋》里就写道“或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意”,牵牛花就是理想生活的组成部分。这一重特征大概暗示了应老师对理想生活的向往,有点像唯一能给谈宴西温暖的有姚妈的小院。
但是这个梦中情房还有第二重特征,就是“凌乱”、“歪七扭八”。如果院子代表了理想生活,是设计者内在精神的外显,那么这样的字眼又意味着什么?也许代表了“诗酒作浮生”的洒脱,也许流露了过去的家和过去的生活在应老师的成长中留下的不可磨灭的痕迹,尤其联系到那个让他沉默的电话,除了充满吸引力的外表、成功的设计师、耶鲁精英的身份,更真实的应老师又是什么样的呢?那长椅缺损的一角,和应老师潜意识里什么内容联系在一起?
如果说建筑隐喻了人以及人之间的关系,那么那扇开在“不是该开窗的地方”,但是又“特别精妙”的窗,大概就是两个人的感情,也许原本不该开始,却最终走了心。
概括一下这一章里应老师对建筑的理解。第一,不喜欢建筑是纯粹新的,最好有痕迹和记忆能够延续,换一种生命形式;第二,建房子不是凭空建造,要有地基,做事要有意义和动机;第三,不喜欢虚无、混乱和无意义。文案的第二段,重逢的时候,带着能够延续的痕迹和记忆,开始新的感情。新的开始并没有割裂和原来错误关系的联系,因为原本的关系是错误的,但是关系中人的感情是真的。目前的虚无、混乱和无意义的关系是不可能持久的。
50
[1楼] 作者回复 [2022-03-31 14:07:51]
hh我觉得我每次看评论最开心的地方就是,其实我在写的时候会没有真的会想要什么情节与什么意象一一对应,大多时候是跟随无意识。而评论就像是有把我的无意识或者潜意识点出来,无论是否百分百吻合,我都会觉得这个好像谜面与谜底的互动特别有意思。这也是我写文中最有乐趣的部分。
15 [投诉]
[2楼] 作者回复 [2022-03-31 14:07:52]
hh我觉得我每次看评论最开心的地方就是,其实我在写的时候会没有真的会想要什么情节与什么意象一一对应,大多时候是跟随无意识。而评论就像是有把我的无意识或者潜意识点出来,无论是否百分百吻合,我都会觉得这个好像谜面与谜底的互动特别有意思。这也是我写文中最有乐趣的部分。
20 [投诉]
[3楼] 网友:朵朵云
[2022-03-31 14:23:19]
Mia老师,来了,拍手
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[4楼] 网友:銀河修理員
[2022-03-31 16:56:24]
不愧是mia!
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[5楼] 网友:醋心巧克力
[2022-03-31 20:21:16]
赞赞mia老师
[投诉]
[6楼] 网友:dlyz
[2022-03-31 21:59:08]
又见到mia老师了!
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