网友：送归 打分：0 [2025-10-19 15:23:31] 来自广东

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兜兜转转，几度搁笔，最后还是挽袖研墨，写下了这段书评。
随着老师的更新，我的笔名也换了三回，每一回的心境都不一样，估计不会再改了，希望老师也可以早日拥有自己的归处。
老师的文给人以一种温馨安好微泛波澜不过小打小闹，但是平静的表象下暗涛汹涌的感觉，就像大海，同时总让人忍不住拨开潮水，把刻在他们（这里打不出那个ta）骨子里的权衡利弊一探究竟，但是到了老师说要走了的时候才发现，原来我早就溺进去了。看老师的文的时候我的想象力似乎格外发达，总会想到他们的内心，在生活中也是，看到一些东西一件事一个人，总让我想起老师文中的话，老师的文的感染力就是这样，一刻一刻的融入我的生活里。
然后说说我对于老师的不同地方的理解，有几个地方我特别喜欢:
1.就是叙，跳，楼的那一段，平静又麻木的疯感，就是既生无可恋偏偏又四不了的绝望就是人，民，都不对他抱有希望了，他自己都不明白自己还存在的意义是什么，但是他四不了，必须接受日复一日的痛苦，就算是跳楼也无济于事，而且还是避开了自己的子，民，而子，民呢？对于突然的响声侧面体现出对于炮火的麻木，这比起痛苦更像是灵魂的磨灭，行尸走肉一般，活着不是信念了，因为已经没有人可以赋予他们活着的意义，他们内心的信仰已然泯灭，神明也堕落了，他们的生四不过是身体的本能。很悲哀的感觉，老师侧面衬的很好，细节好戳，细品jpg
2.然后说德意，也让我吃上了意在英那里不走的时候的德……脑子里一股强强的阴湿男鬼味，吓人啊……，其实我没有怎么读过近代世界史，，但是老师写的依然有一种很真实的味道，意的一次次背刺和投降都是独属于他的利益最大化最大限度的保护了子，民，尽管自己的尊严碎一地了……。但是德看似不为子，民，帮意94纯爱，但是又何尝不是因为有强大的子民作为后盾呢？如果没有了强大的军，，事，实力和与别人叫板的能力，德真的会一次义无反顾的去帮意吗？他对意的“爱”是真的吗？还是只是犯了同一个错误以后顺势而为，拉起来一个合作伙伴呢？
反观意他保住了他的子民，但是他真的没有因为一次次的背叛而愧疚过吗？那他又何尝不可能是知道德的利用而心甘情愿的接受并且给自己捞一点呢？其实94一堆老狐狸，还有意发现文件94带给自己看的时候，究竟是在审视德的利用还是想起了当初的他呢？
3.英，法，这个不必说，自然是权威的xql的拉拉扯扯，明明没有生气但还是假装生气气他~还有那种明明就是最熟悉对方的人但是拼命止住自己下意识动做的感觉，还有英小心机慢下来等法法，法法回过神来发现在偷偷等他的时候那一种心动的感觉~啧啧啧，还有老地方，谁知道他们以前在老地方干什么呢(不管了，张嘴就来)老师写的英特别有感觉……94那个王在捡拾破碎的权杖那一段，荣耀的感觉，王的美貌，我的荣耀（？）
快上学了，下周回来继续写，暂先搁笔，午安。

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