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网友:赤松子 打分:2 [2025-01-19 01:44:37] 来自甘肃
之前用其他的号订阅了太太的文,所以算起来不是“初遇读者”(笑),但是确实是我想为太太第一次写长篇大论。写之前有交流,我有在琢磨,同阅者也有点新奇,那就是为什么我会想为太太这一本写长评呢?太太这一本看起来是写的很早的,笔法或有生疏,但是感情却很真挚。某种程度上,我个人(重音)觉得这本书是观照太太文心非常棒的一本,也因为太太这一本在师生爱情文里非常别具一格。如果去查老师和鱼信的名字,浩瀚的古诗文会让我们看到这是多么频繁的意象——在爱情里,在思念里,在怀春与伤秋里。但它们无一例外却都是温柔的,婉约的,就像老师和鱼信的感情一样。她们的感情是潋滟温柔的春光,春冰化水,先凉后温。我在与同阅者交流时讨论过师生的爱情:你将如何写师生?年长者的宽和,悖德的羞耻,年下的崇敬与僭越——是的,是的,我们正因此而激动,我将成为你、我将教导你、我将与你融合。然而太太提供了另一个角度,温情脉脉的、圣洁的角度,我们在丘比特面前平等,我们都是爱情的新人。太太是很温柔的人,不像有些“可恶的”写手,会将师生剖开审判,让年下者兴奋,年上者低头。当然,鱼信与安老师中并不是完全没有这些,但她们之间更多的是甜甜的、欲语还休的爱意。其中有一个情节我还记得(ps,我没有找具体章节,如果说的有谬误原谅我哦,下同),就是林老师给鱼信叠千纸鹤的一段。林老师有很宠地对鱼信的“坑”听之任之,鱼信也有对林老师撒娇。但是我看到的更多的是林老师无奈猫猫的样子,如果不看上下文她们的关系,那么这就像一个普通的、没有其他特殊关系(师生之类)的小情侣在玩笑。在那个时候,我其实觉得林老师已经早就不以“老师"自居了,某种程度上,这也像是太太对爱情的侧写——没有上下,没有掌控与被掌控。这也是林老师会被鱼信爱上的原因吧,鱼信其实内里是刚强又温柔的人。如果说是那些传统的师徒,想要迈过这一步是很艰难的,她会面对一种审判,然后是叛逆与超越,然而鱼信没有,她并没有走上这一步。这是林老师无意中给她的平等的温柔。记得林老师说过一句大概是“我感觉这么说很像说教”,老师大概也并没有把自己摆在更高的、有传统尊卑上下礼教所缚之位。于是林老师有意无意的撩拨,是深思熟虑也是冲动,鱼信的紧张羞涩和憧憬,也更多的是青涩纯挚的爱情。如果你喜欢老师,会是什么样子?阅读以前,我大概会说“学生你尽管喜欢,而老师考虑的就多了”(笑),阅读之后我会说大概就是鱼信与林老师这样吧,发乎情止于礼,是克制、甜蜜与浪漫,也是普通、细碎和温柔,是独属于女孩子之间才会有的爱情。太太细腻温柔的文风是这样可爱的爱情故事的基础,这在师生文里是独一无二的。最后的最后,虽然我后来查到很多和主角名字有关的古诗词,但我要说我第一个想到的还就是“路转溪桥忽见”——中译中一下,鱼信转角遇到爱。很羡慕,如果我高中也能遇到这样的老师,学生时代会更完美的!希望我们转角遇到爱——希望你、我,喔当然,还有太太,都能遇到属于自己的真挚而热烈的鱼信,和温柔而包容的林老师,并且像她们一样能够炽热地爱人
[1楼] 网友:赤松子 [2025-01-19 01:46:13] 来自甘肃
最后骂一下晋江,我以为APP发稍微长一些的评论是可以有标题一栏让我写的,结果没有……失策了!!
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[2楼] 作者回复 [2025-05-05 01:48:23] 来自浙江
谢谢这条用心长评,也祝你遇到属于自己的温柔
[3楼] 网友:今天也是最好的安排 [2025-08-03 00:20:40] 来自安徽
看到也有人和我一样这么喜欢这本文,心里暖暖的
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网友:赤松子
打分:2 [2025-01-19 01:44:37]
来自甘肃
之前用其他的号订阅了太太的文,所以算起来不是“初遇读者”(笑),但是确实是我想为太太第一次写长篇大论。
写之前有交流,我有在琢磨,同阅者也有点新奇,那就是为什么我会想为太太这一本写长评呢?太太这一本看起来是写的很早的,笔法或有生疏,但是感情却很真挚。某种程度上,我个人(重音)觉得这本书是观照太太文心非常棒的一本,也因为太太这一本在师生爱情文里非常别具一格。
如果去查老师和鱼信的名字,浩瀚的古诗文会让我们看到这是多么频繁的意象——在爱情里,在思念里,在怀春与伤秋里。但它们无一例外却都是温柔的,婉约的,就像老师和鱼信的感情一样。她们的感情是潋滟温柔的春光,春冰化水,先凉后温。我在与同阅者交流时讨论过师生的爱情:你将如何写师生?年长者的宽和,悖德的羞耻,年下的崇敬与僭越——是的,是的,我们正因此而激动,我将成为你、我将教导你、我将与你融合。然而太太提供了另一个角度,温情脉脉的、圣洁的角度,我们在丘比特面前平等,我们都是爱情的新人。
太太是很温柔的人,不像有些“可恶的”写手,会将师生剖开审判,让年下者兴奋,年上者低头。当然,鱼信与安老师中并不是完全没有这些,但她们之间更多的是甜甜的、欲语还休的爱意。其中有一个情节我还记得(ps,我没有找具体章节,如果说的有谬误原谅我哦,下同),就是林老师给鱼信叠千纸鹤的一段。林老师有很宠地对鱼信的“坑”听之任之,鱼信也有对林老师撒娇。但是我看到的更多的是林老师无奈猫猫的样子,如果不看上下文她们的关系,那么这就像一个普通的、没有其他特殊关系(师生之类)的小情侣在玩笑。在那个时候,我其实觉得林老师已经早就不以“老师"自居了,某种程度上,这也像是太太对爱情的侧写——没有上下,没有掌控与被掌控。这也是林老师会被鱼信爱上的原因吧,鱼信其实内里是刚强又温柔的人。如果说是那些传统的师徒,想要迈过这一步是很艰难的,她会面对一种审判,然后是叛逆与超越,然而鱼信没有,她并没有走上这一步。这是林老师无意中给她的平等的温柔。记得林老师说过一句大概是“我感觉这么说很像说教”,老师大概也并没有把自己摆在更高的、有传统尊卑上下礼教所缚之位。于是林老师有意无意的撩拨,是深思熟虑也是冲动,鱼信的紧张羞涩和憧憬,也更多的是青涩纯挚的爱情。
如果你喜欢老师,会是什么样子?
阅读以前,我大概会说“学生你尽管喜欢,而老师考虑的就多了”(笑),阅读之后我会说大概就是鱼信与林老师这样吧,发乎情止于礼,是克制、甜蜜与浪漫,也是普通、细碎和温柔,是独属于女孩子之间才会有的爱情。太太细腻温柔的文风是这样可爱的爱情故事的基础,这在师生文里是独一无二的。
最后的最后,虽然我后来查到很多和主角名字有关的古诗词,但我要说我第一个想到的还就是“路转溪桥忽见”——中译中一下,鱼信转角遇到爱。很羡慕,如果我高中也能遇到这样的老师,学生时代会更完美的!
希望我们转角遇到爱——希望你、我,喔当然,还有太太,都能遇到属于自己的真挚而热烈的鱼信,和温柔而包容的林老师,并且像她们一样能够炽热地爱人
[1楼] 网友:赤松子
[2025-01-19 01:46:13]
来自甘肃
最后骂一下晋江,我以为APP发稍微长一些的评论是可以有标题一栏让我写的,结果没有……失策了!!
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[2楼] 作者回复 [2025-05-05 01:48:23] 来自浙江
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[3楼] 网友:今天也是最好的安排
[2025-08-03 00:20:40]
来自安徽
看到也有人和我一样这么喜欢这本文,心里暖暖的


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