下一章 上一章 目录 设置
10、黑色中性笔 ...
-
课堂已经过去了10分钟，老师才姗姗来迟。
“抱歉同学们，老师有事耽搁了。”
前两节生物课我听的不是很认真，我老是用余光看沉塘青，看看他在干什么，然后拿起水杯一口接着一口喝起来。
这导致我突然开始想去解手，觉得自己还能忍，就这样憋到了下课。
“快快快，沉同学让一下，憋不住了。”我急吼吼地说。
沉塘青起身给我让了位，只见一道人影飞速跑了出去。回来时，我整个人感觉得到了极大的释放。
沉塘青说：“下节什么课？”
“英语。”
继而我又说道：“英语，听不懂，直接睡觉吧。”
沉塘青似乎有些不相信：“全听不懂吗？”
我思考了一下，说：“也不是，睡着的时候会听进去一些，神奇吧？”
他点点头：“嗯，很神奇。”
我从桌兜里掏出前两天买的零食，还有好多，我打开一包黄瓜味的薯片有滋有味地吃了起来，张军亮听见声，转过来朝我伸手。意思很明显了，就是“来点来点”。
谁让是好兄弟呢，我从包装袋里面拿出一小片放在他手心上。原本笑意盈盈的脸，突然变成了厌世脸，他望着那片孤零零的薯片，四根手指头勾了勾，这个意思我也能看懂。就是让我再多给点，这么少，抠门扣到家了，不够意思。随后我抓了一把放他手上，张军亮看着满当当的手掌占满了薯片，心满意足地转过身去吃了起来，还不忘分给禅于一点。
“终于安分了。”我心想。
我给沉塘青递了一片，问他：“你吃不吃，沉同学，黄瓜味的，好吃。”
沉塘青接过薯片。
等他吃掉的时候，我问他：“好吃吧？”
“还行。”
听到“还行”两字时，我觉得他心里想的肯定是不好吃，或者是真的还行，又或者是好吃，只是不想表露出来。我的第一感觉是不好吃，所以我再没有给他薯片，自己将剩下的全吃了。
两个人各自忙各自的，等到上课。
英语课上到一半，我突然感到困意袭来，转头看向沉塘青，他正专注地看着手机，显然今天他并不困。桌角整齐叠放的一摞书恰好派上了用场，我悄悄地躲到书后。低声对沉塘青说：“沉同学，老师来了麻烦叫我一声，我眯一会儿。”
沉塘青答应的爽快：“好。”
我用胳膊枕着头，眼皮越来越沉，不知不觉就睡着了。
睁开眼，教室里还是刘晓晓的讲课声，我抬头看见还在上课，有些懵。侧首看见沉塘青在看小说。
“怎么还没下课？我睡多久了？”我的声音有些沙哑无力。
“第二节课了。”
“我靠，真的假的？”
“真的，已经上了半节课了。”
“老师没来吧？”
“一直没下来过。”
我自顾自点点头，揉了揉眼睛，清醒了好多。
刘晓晓这时合上书说：“我刚刚书上将的题都写到本子上，这是课堂作业，赶下课给我交。”
我翻开书问沉塘青：“第几页啊？”
“32页。”
我看着空白的书面“你写了吗？”
沉塘青指了指他桌上的小说：“没有，我一直在看小说。”
想也知道，我已经摸清了沉塘青，他就没听过课。
我叫了叫禅于：“禅于，你啥时候写完，先借我抄抄。”
我从文具盒里拿出一支笔，拿来禅于的书便开始抄写填空题的单词，三下五除二就完成了。只顾着速度，字母写得如同甲骨文一般，有几个连自己都辨认不出。随后，我从那一摞书中抽出英语开始抄写课堂作业。
刚完成第一题，中性笔突然不出水了。我取出笔芯检查，发现已经用得干干净净。然后，我翻遍文具盒里的所有中性笔，不出所料，每一支都没有墨水。
还有15分钟就放学了，我急忙向沉塘青借笔：“沉同学，你有中性笔吗？我的笔都没水了。”
他从书包里取出一个黑白的文具盒，然后拿出一支白色的中性笔递给我。
我接过中性笔，快速说了句“谢谢”，随即低头在本子上抄写起来。沉塘青眼见临近下课，也向禅于借了书，开始埋头抄写。
终于在还剩下三分钟的时候，我和沉塘青都交上了课堂作业，我揉了揉有些抽筋的虎口，有时候写太快，我的手会抽筋，但我不得不写快，因为再交不上去可能会记名字。
“差点交不上了。”我呼出一口气。
沉塘青搭腔道：“还好交上了。”
我把白色的中性笔拿给他：“中性笔，还给你。”
他拒绝道：“我送你了，没事，我还有好多笔。”
接着他又说：“下次记得多备些笔芯，不然我的也没水就帮不了你了。”
他竟然把他的笔送给了我，我的心跳瞬间加速，内心激动得难以自持。我小心翼翼地将笔放入文具盒，唯恐不小心弄坏它。
中午放学后，他戴上了遮阳帽和墨镜，与我肩并肩同行。
一路上，我依旧像个碎嘴的小老太婆般絮叨个不停。
到了家门口，我好奇地问他：“沉同学，今天回家打算吃什么呀？”
“外卖。”他简洁地回答。
