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18、棠砚画室,我们的小宇宙 ...


  •   七月的蝉鸣把暑气烤得发烫,顾砚蹲在建材市场的瓷砖区,额角的汗滴在样品册上。苏棠举着小风扇给他吹风,发梢沾着石膏粉:“这款浅灰色的,防滑又耐脏,适合孩子们乱跑。”

      “嗯。”顾砚指尖摩挲着瓷砖纹路,“和咱们出租屋的地板一个色系。”

      这是他们筹备“棠砚画室”的第三周。从选址到装修,从课程设计到招生宣传,两人像两只停不下来的陀螺,却甘之如饴。

      选址花了整整十天。

      顾砚列了张清单:交通便利、采光好、楼层不超过二楼(方便孩子们上下)、租金控制在月收入的三分之一。苏棠则背着画夹,跑遍了城南的老社区——她想找个有院子的小厂房,改造成带天窗的画室。

      “就是这里!”苏棠站在一栋灰砖老厂房前,眼睛亮得像星星,“你看,后面有棵大槐树,夏天能遮阴;前面院子可以种多肉,孩子们写生方便。”

      顾砚绕着厂房走了三圈,点头:“采光好,层高够,租金也在预算内。”

      签合同那天,苏棠在厂房门口蹦跶:“我们有自己的画室啦!”顾砚笑着把她举起来,转了个圈,汗水滴在她浅蓝的连衣裙上,晕开小小的湿痕。

      装修比想象中更累。

      顾砚负责水电改造和墙面处理,苏棠带着孩子们画墙绘。朵朵举着画笔,踮脚在墙上画向日葵:“苏老师,这个要涂黄色!”小宇蹲在地上,用粉笔描出星星的轮廓:“顾哥哥说,星星要亮晶晶的。”

      “小心别摔着。”顾砚踩着梯子刷墙,回头看见苏棠正蹲在地上和小宇一起画,阳光透过天窗洒在她身上,像给她披了层金纱。

      “顾砚!”苏棠突然喊,“朵朵把蓝色颜料蹭到你衬衫上了!”

      顾砚低头,看见胸前的蓝色污渍,笑了:“正好,当纪念。”

      课程设计是顾砚的主场。

      他翻遍了儿童心理学和艺术教育书籍,结合苏棠的教学经验,设计了“主题式情景绘画课”——从“我的梦境”到“秋天的落叶”,再到“给未来的自己画像”。每节课都配有故事导入、材料探索和自由创作环节。

      “这节课叫‘种子的旅行’。”顾砚在教案上画示意图,“让孩子们画种子如何生根发芽,长成大树。”

      苏棠凑过来看:“可以加个互动环节,让孩子们把画折成纸飞机,‘种’到院子里的土壤里。”

      “好主意!”顾砚眼睛发亮,“这样孩子们会觉得,自己的画真的在生长。”

      招生宣传靠的是口碑。

      苏棠在班级群里发了画室的照片,家长们纷纷点赞:“苏老师,能让孩子去试试吗?”朵朵妈妈直接带着孩子来报名:“我家朵朵天天念叨‘棠砚画室’!”

      开课前一天,两人熬夜布置教室。

      顾砚安装好投影仪,苏棠在黑板上画了棵大树,树枝上挂满孩子们的名字。朵朵和小宇抱着画具跑进来:“苏老师!顾哥哥!我们来帮忙!”

      “把你们的画贴在‘成长树’上吧。”苏棠笑着递过胶带,看着孩子们的画——有彩虹、有星星、有歪歪扭扭的“我爱你”——贴满了整面墙。

      开学第一天,画室热闹得像个小鸟窝。

      “苏老师,我的种子画好了!”朵朵举着画纸跑过来,画纸上是个圆滚滚的种子,旁边写着:“我要长成大树,保护苏老师。”

      “真棒!”苏棠蹲下来抱住她,“那我们一起浇水,好不好?”

      小宇则拉着顾砚的手,指着画纸:“顾哥哥,这是我画的星星,它会陪你改论文。”

      顾砚笑着摸他的头:“谢谢小宇,顾哥哥的论文有星星帮忙,一定能写得更好。”

      下午的“种子的旅行”课,孩子们画得格外认真。

      朵朵画了颗发芽的种子,根须缠着“苏老师”的名字;小宇画了颗长成大树的种子,树下坐着顾砚和他,旁边写着:“我们一起长大。”

      顾砚把这些画拍下来,发在朋友圈:“最好的课程,是和孩子们一起成长。”配图是孩子们趴在地上画画的身影,阳光透过天窗洒在他们身上,像撒了满地的星星。

      晚上,两人坐在院子里吃西瓜。

      顾砚啃着西瓜,看着满墙的画:“苏棠,你看,孩子们的画里全是我们。”

      “嗯。”苏棠靠在他肩上,“我们的画室,像个小小的宇宙,装着孩子们的梦想,还有我们的爱。”

      顾砚低头,吻了吻她的发顶:“以后,我们的宇宙会越来越大。”

      开学一个月后,画室迎来第一次作品展。

      家长们挤在展厅里,看着孩子们的画——有蜡笔画、水彩画、拼贴画,每一幅都带着童真的温度。朵朵的《种子的旅行》被挂在最显眼的位置,旁边是小宇的《星星和我们》。

      “苏老师,这幅画……”一位家长指着朵朵的画,眼眶红了,“我家孩子以前最怕画画,现在每天回家都要画一张。”

      “是画室让他们爱上了艺术。”苏棠笑着回答,“其实,是爱让他们敢画。”

      顾砚站在人群外,看着苏棠和家长们交流,突然觉得,这就是他想要的未来——

      不是站在学术的巅峰,而是和爱的人一起,守护孩子们的梦想;

      不是拥有豪华的画廊,而是有个小小的画室,装满笑声和色彩;

      是在夏天的风里,和孩子们的画一起,慢慢生长,慢慢发光。

      晚上,两人躺在画室的地板上,看着天窗外的星星。

      顾砚的手轻轻搭在苏棠的腰上,她靠在他怀里,闻着他身上的雪松味。

      “顾砚。”她轻声说,“谢谢你,陪我实现梦想。”

      “该说谢谢的是我。”顾砚低头,吻她的额头,“是你让我知道,原来爱情可以这么踏实,这么温暖。”

      窗外的蝉鸣渐渐停了,星星在天上眨着眼睛。

      他们的画室,像个小小的宇宙,装着孩子们的梦想,装着彼此的爱,装着所有关于成长的美好。

      而这,只是开始。

      (第十八章完)

      小剧场·棠砚画室的日常

      7月10日:选址成功,两人签合同,苏棠在厂房门口蹦跶。

      7月20日:装修进行时,顾砚刷墙,苏棠带孩子画墙绘,朵朵蹭脏顾砚衬衫。

      7月30日:课程设计完成,“种子的旅行”主题课,孩子们画下梦想。

      8月10日:招生火爆,朵朵妈妈带头报名,画室满员。

      8月20日:第一次作品展,家长感动,孩子们的画装满整个展厅。

      备注:棠砚画室不是终点,是我们用爱和耐心,为孩子们打造的梦想宇宙。

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