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1、第 1 章 ...


  •   邢云走进教室时,第一眼看见的就是陈晋。

      这几乎成了他的条件反射——在任何一个空间里,他的感官总会先于意识捕捉到陈晋的存在。然后,一股冰冷的敌意便会从心底升起,迅速流遍四肢百骸。

      陈晋正靠在窗边和班长说着什么,午后的阳光将他侧脸的线条镀上一层金边。他微微侧头,目光不经意地扫过门口,与邢云的眼神在空中短暂相撞。那一瞬间,邢云看见他眼中有什么东西闪烁了一下,随即熄灭,取而代之的是一种近乎漠然的平静,仿佛邢云不过是个无关紧要的陌生人。

      事实上,陈晋看所有人的眼神都是如此,除了邢云,对别人是自然而然的疏离,对邢云却是刻意为之的冰冷。

      邢云不动声色地走到自己的座位,放下书包。他们坐在教室的对角线,一个在第二排靠窗,一个在倒数第二排靠墙,是教室里最远的距离。这是分班时,陈晋特意向班主任提出的要求。

      “我不想和某些人坐得太近,影响学习。”陈晋当时是这么说的,声音不大,但足以让周围的几个同学听见。

      有人好奇地问:“某些人是谁?”

      陈晋没回答,只是淡淡地瞥了邢云一眼。

      那一刻,邢云感觉自己胸口有什么东西碎裂了,碎得彻底,连修复的可能都没有。

      从那以后,全班都知道陈晋和邢云不和。没人知道为什么,也没人敢问。毕竟陈晋是年级有名的尖子生,冷静自持,从不与人争执;而邢云虽然成绩稍逊,却在艺术方面才华横溢,两人本该毫无交集。

      可是却没人知道他们曾经好到可以穿同一条裤子。

      邢云从抽屉里拿出物理练习册,强迫自己集中精神。距离高考只剩三个月,他没有多余的时间浪费在陈晋身上。但今天不知为何,他总觉得心神不宁,仿佛有什么事情即将发生。

      或者说,即将被揭开。

      下课铃声响起,邢云起身去卫生间,回来时发现陈晋不在座位上了。他的课本还摊在桌上,一支黑色水笔滚到了桌角,差点掉下去。邢云犹豫了一秒,走过去想把笔放好。

      就在他拿起笔的瞬间,一样东西从陈晋的课本里滑落——一张泛黄的纸条,虽然折叠得整整齐齐的,但边缘已经磨损,显然被反复打开又折起过无数次。

      看见纸条,邢云的心脏猛地一跳。

      他认得那张纸,那是他十四岁那年写给陈晋的。

      鬼使神差地,他环顾四周,确认没人注意,然后迅速捡起纸条,回到了自己的座位。

      他的手在发抖。

      展开纸条的过程仿佛慢动作,那些熟悉的字迹一点点映入眼帘:

      “就算全世界都与你为敌,我也会站在你身边。”

      那是刚上初中的某个下午,陈晋因为父母离婚的事情被几个同学在背后议论,邢云看不下去,跟人打了一架,然后写了这张纸条塞给陈晋。他记得陈晋当时什么都没说,只是把纸条收进了口袋,第二天一切如常。

      邢云从未想过,陈晋一直保留着它。

      纸页已经泛黄发脆,折痕处几乎要破裂,显然是被反复摩挲、阅读过无数次。这不像他认识的陈晋——那个冷静、克制,从不会对任何事物表现出过分在意的陈晋。

      然后,他翻到了纸条的背面。

      有一行新添的小字,墨迹还很新,与正面已经褪色的笔迹形成鲜明对比:

      “可是我害怕,站在我对面的,是你。”

      邢云盯着那行字,感觉教室里的声音瞬间远去,只剩下自己震耳欲聋的心跳声。

      这是什么意思?陈晋是什么时候写下这句话的?为什么?

      无数问题在脑海中炸开,将他拉回那个改变一切的下午。

      那是初三下学期的四月,距离现在整整三年。

      邢云记得那天阳光很好,透过美术教室的窗户,洒在他即将完成的参赛作品上。

      那是一幅名为《共生》的拼贴画,用各种废弃材料制成,主体是两个背对背却又被无数丝线连接在一起的少年形象。

      他花了将近两个月的时间构思和制作,准备参加全市中学生艺术创作大赛。

      更重要的是,这幅画的灵感来源于他和陈晋的友谊。

      “你看,这个是你,这个是我。”一周前,邢云指着几乎完成的作品,对陈晋解释道,“虽然我们背对背,看似分离,但其实有无数看不见的线把我们连在一起。就像咱俩,性格完全不同,但就是分不开。”

      陈晋当时没说什么,只是静静地看着那幅画,眼神复杂。

      “我明天就要交作品了,”邢云兴奋地说,“如果入围决赛,说不定能拿到去美院的学习资格。”

      陈晋点点头:“你会成功的。”

      现在回想起来,陈晋当时的表情有些奇怪,但当时的邢云完全沉浸在创作的喜悦中,丝毫没有察觉。

      那天下午,邢云本来应该去上补习班,但因为忘带参考书,中途又返回了学校。

      经过美术教室时,他惊讶地发现门虚掩着。

      这个时间,美术教室应该没人才对。

      他推开门,然后僵在了原地。

      陈晋站在他的作品前,手里拿还着把美工刀。

      而那幅《共生》——他花了两个月心血完成的参赛作品——已经被割得面目全非。两个少年的形象被从中撕裂,那些连接的丝线被粗暴地割断,整个画面支离破碎,就像一只被撕碎的蝴蝶,再也飞不起来。

      “你在干什么?”邢云不可置信的问道。

      陈晋转过身,手里还握着刀。他的脸上没有任何表情,没有惊慌,没有愧疚,什么都没有。

      “为什么?”邢云一步步走近,视线无法从被毁掉的作品上移开。

      陈晋沉默着,把美工刀放在桌上。

      “我问你为什么!”邢云终于吼了出来,声音在空荡的教室里回荡。

      陈晋深吸一口气,平静地说:“我不希望你参加这个比赛。”

      “什么?”

      “我不希望你靠艺术特长提前录取。”陈晋的声音冷得像冰,“你应该和我一样,正常参加中考,考上重点高中。”

      邢云不敢相信自己的耳朵:“你疯了吗?这是我的梦想!”

      “梦想?”陈晋扯了扯嘴角,“你的成绩足够考上重点高中,没必要走捷径。”

      “这不是捷径!”邢云气得浑身发抖,“这是我热爱的东西!”

      “随你怎么说。”陈晋绕过他,向门口走去,“作品已经毁了,你只能专心备考了。”

      就在陈晋即将走出教室的那一刻,邢云猛地抓住他的衣领:“你知不知道这意味着什么?我准备了两个月!明天就是截止日期!我根本来不及重做!”

      陈晋没有挣脱,只是淡淡地看着他:“那就放弃。”

      那一刻,邢云在陈晋眼中看不到任何情感,只有一片冰冷的荒漠。他松开手,感觉自己的手在发抖。

      “滚。”他说。

      陈晋整理了一下衣领,头也不回地离开了。

      邢云站在原地,许久才转身看向那幅被毁掉的作品。他走近,伸手触摸那些撕裂的边缘,感觉自己的某一部分也随着这幅画一起被撕碎了。

      这不是一幅画那么简单。这是他和陈晋友情的象征,而现在,陈晋亲手毁了它。

      为什么?

      这个问题在接下来的日子里反复折磨着他。他曾试图找陈晋问清楚,但陈晋只是避而不见。即使偶然在校园里碰到,也视他如陌生人。

      中考成绩出来后,两人因为优异的成绩毫不例外被当地的重点高中录取。

      他们成了同校不同班的同学。

      但是高二分班时,两人都选了理科,竟又被分到了同一个班级。

      从刚分班起,陈晋开始公开表现出对邢云的敌意。他会在课堂上尖锐地反驳邢云的观点,会在小组项目中拒绝与邢云合作,会在考试成绩公布后刻意从邢云座位旁走过,瞥一眼他的分数。

      邢云从最初的痛苦、困惑,逐渐转变为愤怒和对抗。既然陈晋要把他当作敌人,那他也不会退缩。

      他们开始在各种考试中争夺名次,在体育比赛中互为对手,在班级事务上持对立意见。所有人都知道他们关系不好,但没人知道这一切是如何开始的。

      只有邢云自己知道,每当夜深人静时,他仍然会想起那个下午,想起陈晋握刀的手和毫无表情的脸,然后内心感到一阵尖锐的疼痛。

      他曾经那么信任陈晋,把他当作生命中最重要的朋友。他们一起长大,分享所有的秘密和梦想。

      陈晋知道他父母常年在外工作,很少回家。他知道陈晋父母离婚后,父亲很快再婚,母亲搬去了另一个城市。

      他们曾经约定,要一起考上同一所高中,同一所大学,永远做最好的朋友。

      然而陈晋却亲手毁了这一切。

      “喂,邢云!”

      一个声音将邢云从回忆中惊醒。他猛地抬头,看见学委正站在他面前。

      “怎么了?”他下意识地把手中的纸条攥紧,塞进口袋。

      “班主任叫你去办公室一趟,关于下个月的校园艺术节。”学委说完,好奇地看了他一眼,“你没事吧?脸色不太好。”

      “没事。”邢云摇摇头,站起身。

      走出教室前,他不由自主地瞥了一眼陈晋的座位。还是空的。

      在去办公室的路上,邢云的思绪依然混乱。那张纸条和背面的字不断在他脑海中浮现。

      那行新添的小字——“可我害怕,站在我对面的,是你”——又是什么意思?陈晋在害怕什么?明明是他先背叛了他们的友谊,是他先举起了刀。

      走到办公室门口,邢云正要敲门,却听见里面传来熟悉的声音。

      是陈晋。

      “老师,我认为校园艺术节的主题可以更深入一些,不仅仅是展示才艺,更应该反映我们这代人的思考和困境。”

      班主任赞许地说:“很好的建议,陈晋,那你有什么具体想法吗?”

      我初步构思了一个主题:“破碎与重建”。陈晋的声音平静而清晰,“我们可以探讨在成长过程中,那些不可避免的破碎——信任的破碎、梦想的破碎、关系的破碎——以及我们如何从中重建自己。”

      邢云站在门外,感觉全身的血液都凝固了。

      破碎与重建。

      这太讽刺了。陈晋,这个亲手破碎了他们之间一切的人,现在却要谈论重建?

      “很好的主题!”班主任显然很兴奋,“那这个策划就交给你负责了,陈晋。你可以组织一个团队,需要谁帮忙尽管说。”

      “谢谢老师信任。”陈晋说,“我希望能让邢云同学也参与进来。他在艺术创作方面很有想法,而且我记得他初中时曾经创作过一幅类似主题的作品,叫《共生》。”

      听到这里,邢云再也忍不住,推门而入。

      “老师,我不同意参加这个项目。”他直直地看着陈晋,声音冷硬,“而且我认为,一个根本不理解‘破碎’真正含义的人,没资格策划这样的主题。”

      陈晋转过身,与他对视。那一刻,邢云似乎在他眼中看到一丝波动,但转瞬即逝。

      “邢云,你来得正好。”班主任显然没察觉到两人之间的暗流涌动,“陈晋刚提出一个很好的艺术节主题,而且他认为你很适合参与。”

      “我不感兴趣。”邢云一字一顿地说,“有些破碎,是无法重建的。”

      他说这话时,紧紧盯着陈晋。

      办公室里陷入短暂的沉默。

      然后,陈晋缓缓开口:“正因为它困难,所以才值得尝试,不是吗?”

      他的声音很轻,但每个字都清晰地传入邢云耳中。

      那一刻,邢云突然意识到,这或许是三年来,陈晋第一次真正地“看”着他。

      而就在他口袋里的那张纸条,突然变得沉重起来,像一块烧红的铁,烫着他的皮肤。

      他不知道,这场持续了三年的战争,是否即将迎来转折。

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