2、年级第三 ...
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童言走进教室，一眼就看见底下乌泱泱一片——几乎所有人都埋着头补作业，神色慌得像要赶在截止前抢最后一班车，手下的笔“唰唰”扫得飞快，连抬头的工夫都没有。
徐林正好抽空往门口瞥了一眼，恰巧撞见站在门口的童言，立刻压低声音招呼：“童言！这儿！快坐！”他头依旧没抬，握着笔的右手也没停，只飞快地把左手伸了过去，语气里满是急切：“除了我手上这本，就剩本生理作业没写了！快快快，你的掏给我，马上老严就来了！”
童言走过去拉开椅子坐下，慢悠悠摸出作业递给他，还不忘补了句：“乱写的，凑和看。”
徐林接过来翻了两页，反倒先笑了，抬头睨着他：“我真是服了你了，乱写还敢这么淡定？也就你，换别人早慌了——我这才叫临危不惧，你那叫破罐破摔。”
顿了顿，又补了句吐槽，“我长这么大，就没见过你补作业露出半点紧张的表情，你该确诊为‘非人类’吧？”
童言慵懒地掀了掀眼皮，语气漫不经心：“哦？作为年级第三的我是非人类，那只会抄作业的你算什么？草履虫吗？我只是不想写，不代表我不会。”
徐林自觉没法跟他正常沟通，干脆闭了麦，埋头苦抄。可等课代表来收作业时，他还是没抄完，只好苦着脸把半本作业交了上去。
轮到童言时，他慢悠悠掏出一本封面皱巴巴、边角都卷了边的本子递过去。课代表盯着那本堪称“破烂”的作业，神色复杂地望了他一眼，最终什么也没说，转身走了。
果然，躲得过初一躲不过十五。中午自习课，老严就捏着一叠不合格的作业和名单，脸色铁青地进了教室。
“一个寒假都玩疯了是吧？是不打算学习了吗？你们这个样子，怎么对得起老师和父母！”他刻意压低了声音，可每一个字都透着愤懑，砸在全班同学的耳朵里。
“别以为你们那些卑劣的抄袭手段我看不出来！”老严的目光扫过全班，语气更沉，“还有些更可恶的同学，不仅在作业上画狗尾巴圈，还留了大片空白！”
他突然抬手点向童言：“童言同学，站起来！全班就数你的狗爬字最丑，还有你作业封面呢？被你家狗吃了吗？”
台下的同学早就憋不住了，嘴角都快撇到耳根，可碍于老严的威严，没一个人敢笑出声。
直到不知是谁没忍住“噗嗤”一声破了功，整个班级瞬间爆发出此起彼伏的狂笑。
老严气得手都抖了，指着笑最欢的徐林吼道：“徐林！你还好意思笑？你自己看看！选择题让你填A、B、C、D，你倒好，给我填个X、Y染色体！这是生物和语文联动了，还是填空和选择串台了？！”
徐林的笑声像被掐断的收音机，戛然而止，脸上的笑意还僵着，手却下意识攥紧了衣角。
他飞快扫了眼老严铁青的脸，又瞥了眼身旁事不关己的童言，咽了口唾沫，硬着头皮装傻：“啊？X、Y染色体？不能吧老严！我……我昨晚补作业太困，可能看串行了！”
作者有话说
第2章 年级第三