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103、足迹（中） 佳禾身上红 ...
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班主任撕下书本的封面，揉成一团废纸，踩着高跟鞋缓缓走至垃圾桶前，把纸团稳稳当当扔到佳禾怀中。
“哭什么哭，你哭什么哭，要上课，你就自己站回来，滚回你的座位。”佳禾气得哭声都发不出来了，狠狠瞪着老师。
全班对此都惊呆了，一个个哑口无言，也不敢偷偷笑了。
我倒是看清了老师的真面目，素质低，脾气暴躁，没耐心，势利，根本就不配当一位教师。
我也知道她这几年为何一直蝉联优秀教师，这是个专门给予教师中的骨干、佼佼者的荣誉称号，我认为这份褒奖是给错对象了。
她一直屈服于学生中强大的一方，那一方往往是成绩比较差的，而当他们看见班主任明目张胆地向着他们倒戈，学习的热情瞬间膨胀数倍，他们的成绩都提上来了，班上还会有谁不优秀吗？
这是她身为优秀教师的处世之道，她就是一位为虎作伥的怂蛋。
难道这就是该存有的一种师生关系？
我不知道她会不会真心喜欢上一个人，会如何教育孩子，也不知道她出生于什么样的家庭，拥有什么样的父母。
千万不要告诉我她的人生就如佳禾一般，若佳禾长大后变成这个样子。我，受不了。
纵使她看见过很多次这样的霸凌场面，同学们打佳禾、踢佳禾，掌掴佳禾，群殴佳禾，可是她从未批评过他们一次，好似与她全然无关，全然不顾不闻，假装不知其中缘由，反而用自己的权威助长他们的恶势力火焰。
如果佳禾是她的女儿，她该怎么办，把佳禾抱出垃圾桶，再将自己庞大而臃肿的身躯强行塞入？
那样的画面，我不敢想象。
班主任嗔怪一句，走回讲桌，翻开课本，深情地朗读着将要学习的新课文。
各个角落响起翻动书页的声音，除了缺席的佳禾，她被人有意剥离这个大集体。
我偷偷瞄了她一眼，佳禾没再哭泣，她静默着待在垃圾桶里，一声不吭，闭着双眼像是睡着了。
老师也不管不顾，她与佳禾的隔阂早就很深。
大概半节课后，身后传来一阵窸窸窣窣的声音，大家的目光不约而同投向佳禾，班主任也一样。
佳禾挣扎着挤脱垃圾桶，跑出教室，班主任走出走廊，看了一会儿跑出去的佳禾，怕她出什么乱子。
把。主人内心是五味杂陈的吧，这可是我第一次看她关心佳禾，或者是我想多了。
教室静极了，令人窒息的静。
我看着全班同学的动静。
这时班上一位嘴欠，看热闹不闲事大的男生，将这份难得的寂静打破了。
“老师，佳禾她出来的时候弄破了垃圾桶，她得赔钱。”
在他发言时，我就有注意到他右桌，也就是全年级成绩最好的学生，也就是刚才为佳禾说过话的副班长的举动。
他紧握着拳头，牙齿打架，等他听完那嘴欠男生自以为正义的发言时，他松开了拳头，伸进口袋把十块钱砸在他的桌子上，严厉且戏谑道：
“满嘴废话，满嘴谎话，满嘴胡话——这十元钱足以买下你所有恬不知耻的尊严，多余的钱又可以拿去买零食了，不是吗？”
那人当即语塞。
副班长站起身，将胸前三好学生日常都会佩戴的红领巾一扯，大义凛然地走出教室。
他背对着老师，冷冷地说道：“社会的毒瘤窝，我待不下去了，我一定要转学。”
从班主任那张沉积着愕然的脸，不难看出她有多恐惧。副班长有一种超出年龄的成熟，无疑是每一位老师的得力助手，况且他的成绩一直位列前茅，比正牌班长不知好了多少倍。他走了，就相当于这个班级会损失掉很多被学校公开表扬的契机。
佳禾很久才会来一次学校，没钱就不来，久了也就习惯了，同学们很少注意到教室的某个角落里，摆着两张空空荡荡的座位。
我和佳禾的关系也由熟络变为陌生了，那群针对她的女生，新出台了一份准则，佳禾不教保护费，就不准她坐着上课。
有好几次，她迫于无奈，只好站着上课，老师们问她为什么，她都只会淡淡地答道：“我坐下去会想要睡觉。”
我知道她低血糖，却硬撑着不让自己摔倒，怕她们笑她，怕她们课后打击报复她。
被勒索钱财，佳禾宁肯不来学校上课，她家的境况并没有那么好。
从此我俩在班级里可就不好过了。
我也不算太糟糕，但是佳禾每天的日子过得惨透了，遭到敌视，人格被侮辱，被人身攻击。
不知何时，她的性格变得愈加内向，就连我也不想搭理，成绩下滑得厉害。
后来她跟那群人的头头商量洽了，用一些代价来换取他们的尊重。
每一个中午，每一个下午，不再是值日的人留在教室，而是佳禾，她趴在自己的座位，帮那些捉弄自己的女同学以及男同学抄作业，放在桌面上的厚厚一沓，都是她们的，而她自己的作业，她一直都撂笔不写了。
有几次中午，一放学，她就开始着手完成她们递给她的艰巨任务，一沓试卷，试卷是没有答案的，她只能自己写。
连上课都在抄作业的她，完全没有把知识点融会贯通，只能胡扯一道，把试卷上的空白处填满，为此遭到老师批评的那群同学，痛批佳禾胡来。
只有我才注意到了，她中午一直在努力奋战，努力写，尽管很多错误答案，也是全力以赴了。
我问过她，为了一群非亲非故的同学，这么卑微而又痛苦地活着是否值得。
她脸上挂着一抹苦涩无奈的笑容，似哭似笑，“当然值得，我可以天天来学校了，我是报了名的，我可以天天坐着上课，不用每天被人羞辱，而且还为家里节省了很大一笔费用呢！”
曾经有好几次，她的父母来到学校，寻问家里钱财的走向。意思是佳禾窃取了父母的钱给同学，每次前来协调的人都是班主任，怎么说呢？
我彻底对这位朋友失望了，她变得越发唯唯诺诺的了，怎么可能还有能力和骨气，抡起拳头去反击她们呢？
如她所说，她是报名通过合法途径来学校上课的，那为什么她觉得自己的地位比别人低下，二者不是平等的？
就因为她软弱，所以她们对她说的做的骂的责的罚的都是对的，就应该上交保护金孝敬这群“爷爷奶奶”们，她就应该是一位龟孙女，上课要站着，要帮她们抄或写作业，错多了还得挨骂挨打。
佳禾身上红一块青一块紫一块，都是那些莫逆之交留下的勋章与荣誉，帮她们值日打扫卫生，这些是她的义务，也是她的权利。
小考前两个星期，那群人就撕破脸皮撒泼发疯了，佳禾的书被她们撕个精光，没有一页纸是完整的。
上课时，没有书的她，只能被老师们骂得狗血淋头。
她脸皮厚到已经不怕老师批评了，老师骂她，她也敢顶嘴。就那么几天了，还要书干嘛？
老师气不过，一个粉笔头就朝她扔过来，还险些砸中我，索性离她远一点，已经有很多同学被砸为佳禾的任性买单了，因为佳禾满教室周游。
佳禾对这些并非满不在乎的，她迫切希望上课能有本书，有一次我看到佳禾在向错开课程的班级的同学借书。
东施效颦，全校已经没一个人肯借她了，因为她已经成为了学校的风云人物，是病毒，谁借书给她，谁就是傻子，准保有借无还，班里人，会把佳禾课桌上的书撕成破屑，不管那书是从哪里来的。
佳禾也曾三番两次坐在我身旁，看我的书一起上课，我们是上下桌，距离近，老师们也允许这么做。
她可是经常令我头痛，看着我的书笑呵呵的，也不知她在傻笑些啥。我就觉得她精神必定是有问题了，我只得用胳膊紧紧护住我宝贵的书籍。以防她在书本上画画，或者把我的书撕成一条条的纸屑。
小考，她考上了一个较差的班级，佳禾大哭了一场，不过总算逃离了小学那座巴掌大的孤岛。
而佳禾的老相识我呢，成绩一直都是不好的，其他的就不用多说了。
佳禾本以为在中学，可以开心点，可是还不如小学呢！
一个暑假后，佳禾胆量大了许多，也敢和新同学交谈了。
她这两个月里，一定在有意提高自己的胆量，我真为她的改变感到由衷的高兴，但与我的勇气相比较之下，她还是差了点儿。
遇到混账欺侮，一定要比他更混账，用更刁钻古怪的方式回馈，更懂得欺压比自己弱小的人，让他们明白他们在社会上所处的等级是比自己低下的，要让输得心服口服，要让他们对自己百依百顺。
他们若是在胳膊上纹了只威虎，自己就纹条暴龙，再不济，形势所逼，用森林之王打头阵，要给他人一种威猛霸气不容侵犯的气场。
上了中学还是会有些人心理扭曲，一副高高在上的样子，总是觉得不去叨扰同学们的正常学习状态，心理就不平衡。
当然啦！对于大大咧咧的我，她们更愿意欺侮哪怕性格大变样却依旧满是斯文气、埋头认真学习的佳禾。
可是，现在的我很明白，这样罪恶的结果，是学校是老师是父母是我们共同导致的。
这是启蒙为人时教育的缺失，我们所有人都该意识到成为一个勇敢正直、明辨是非、坚守正义、恪守底线的人是多么的重要。
要佳禾做牛做马时，她们便低声下气使唤她，把佳禾捧得高高在上，说她们需要她的帮忙。
看佳禾不爽时，便朝她的早餐和午餐泼脏水，或者挤上一条芥末酱。
她不哭也不笑，只知道自己空腹会胃疼，只得忍气吞声吃着难以下咽的食物，之后腹痛难忍地上课。
我对她太失望了，难道她一直都以为这一切是她应得的吗？她哽咽着说，她对这些无能为力，只能逆来顺受。
听到这样的回答，我真想抡起拳头揍她一顿，把她脑袋里的冰块和棉花一顿敲敲打打。
她们天天围坐在佳禾旁边，对她的家事刨根问底的，较之生活艰辛的佳禾，家庭条件优越的她们，虚弱心可谓是得到了极大的满足，以至于最后她们以此为生活的乐趣了。
每天追着佳禾穷追不舍，对一点儿家事打破砂锅问到底，她们越来越了解她，她们也越来越厌恶她，越来越疏远她，当着全班同学对她拳打脚踢，进行人格侮辱，吐口水、说脏话、骂骂咧咧。
我也曾多次劝说佳禾不要忍气吞声，这样做非但不会得到她们的爱怜，反而会助长她们为虎作伥的火焰。
但是佳禾不敢向任何人告状，因为那群人身后势力可以牵扯到一大群人，延伸为一座坚不可摧的万里长城，他们咬伤打击报复，非把她打死不可。
佳禾只是对我说，“不就忍三年嘛，有什么大不了。”
我觉得她是喝了迷魂汤，无可救药了，她的性格虽是变得外向了，骨子里却还是软塌塌的。
不就忍三年吗，有什么大不了，但是三年的时间足以摧毁一切的自信与理智了，开弓没有回头箭，时间会改变早已注定好的一切，何况那只是一个无人相信的说法。
即使佳禾有足够的能耐忍气吞声长达三年之久，可是如果高中三年还是这个样子，那该怎么办？
