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4、匿名提问 ...
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温叙洗漱完坐在书桌前，本意是整理西沃白板的课件素材，手指却又无意识点开了手机里的校园集市。这是学校师生共用的平台，多是闲置转让、失物招领，偶尔夹杂些匿名吐槽，平日里他很少点开，今晚却莫名想翻一翻。
指尖滑动屏幕，大多是“出闲置教材”“求代取快递”的帖子，直到一条匿名提问停住了他的目光——“经管院微经温叙老师的课，除了听课还能去吗？想找个安静的地方刷题，怕被赶。”
发帖时间是今晚八点，正是他吃完饭收拾厨房的时候。
温叙的眉峰微不可察地蹙了一下。帖子下面有不少回复，有人说“温老师上课超严，别凑热度”，也有人说“他课堂很安静，只要不捣乱应该没事”，还有人调侃“敢蹭温老师的课，胆子够大”。
他盯着“找个安静的地方刷题”这几个字，指尖划过屏幕，点开了发帖人的主页。主页没什么内容，只在一周前转发过一条“数学建模国赛备赛通知”，配文是极简的“冲”字，头像却是一张模糊的草稿纸照片，上面隐约能看到几道数学公式的轮廓，字迹锋利，和他夹在讲义夹里那张纸上的笔迹，有几分相似。
温叙的指尖顿住了。
他想起白天沈亦舟桌上的《高等数学》，想起那张写满密密麻麻公式的草稿纸，想起校园论坛里查到的“数学系冷面学神”——种种线索凑在一起，指向一个答案：这帖子，大概率是沈亦舟发的。
这人被他当众赶出去，没恼没怨，反倒匿名来集市问能不能再去？
温叙的嘴角勾起一抹极淡的弧度，快得像错觉。他指尖点进评论区，犹豫了两秒，切换到匿名模式，敲下一行字：“课堂资源优先选课学生，若确需自习，保持安静，不影响教学即可。”
发送成功的提示弹出，他退出评论区，又看了眼那篇帖子，帖主还未回复。温叙关掉校园集市，将手机放在桌角。
灯光下，他打开讲义夹，抽出那张沈亦舟的草稿纸。指尖摩挲着纸页上未完成的推导，他忽然拿起笔，在空白处补了一行提示公式——不是沈亦舟擅长的拉格朗日乘数法，而是他白天在课堂上讲过的、更简洁的边际替代率推导逻辑。
笔锋清隽，和纸上冷冽的字迹形成鲜明对比，却又莫名和谐。
窗外的夜色更浓了，梧桐叶的影子落在窗台上，像一道浅浅的痕。温叙将补好公式的草稿纸重新折好，放回讲义夹，指尖捏着笔，目光落在桌角的手机上。
他忽然想起沈亦舟被赶出去时，路过讲台那一秒的停顿，想起对方落在他背影上的、没什么温度却格外专注的目光。
这人，倒是执着。
温叙关掉灯，卧室陷入黑暗。他躺在床上，却没立刻睡着，脑海里反复回放着白天课堂上的对峙，回放着集市帖子里的提问，还有那张草稿纸上锋利的字迹。
或许，下次他再来，不用赶了。
这个念头冒出来时，温叙自己都愣了一下。他翻了个身，看向窗外的月光，嘴角那抹淡痕，又悄悄浮现出来。
