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24、艺术史课题 ...

  •   第24章艺术史课堂

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      严教授的“现代艺术中的身体表达”是全校最抢手的公选课之一。

      林未夏选这门课,不是因为学分。她只是想看看,在艺术史学者眼里,她的身体算不算一种表达工具。

      开学第三周,严教授放了一段现代舞视频。

      画面里,两个舞者在黑白两色的舞台上对抗又靠近,肌肉线条在光影下紧绷,每一次接触都像博弈,每一次分离都像喘息。

      “顾北辰同学。”严教授忽然点名。

      林未夏转头。

      顾北辰从后排起身,表情平静。

      “从音乐角度,”严教授推了推眼镜,“分析节奏与身体的对抗。”

      顾北辰停顿了两秒。

      “这段舞的配乐是菲利普·格拉斯的《Facades》,”他说,“每分钟72拍,典型的极简主义重复节奏。舞者的动作频率在48-84之间波动,始终与音乐形成对位,而不是同步。”

      他顿了顿。

      “对抗不是冲突。对抗是知道对方的节奏,选择不同频。”

      严教授没有评价,转向林未夏。

      “那么从舞者角度,你如何理解这种对抗中的妥协?”

      林未夏站起来。

      她看着屏幕定格的画面——女舞者被托举在半空,脊背弓成一道弧线,像落网前的飞鸟。

      “妥协不是认输。”她说,“是被理解后的信任。”

      教室里很安静。

      严教授沉默了几秒,忽然笑了。

      “很好的互补。”他摘下眼镜擦了擦,“看来艺术节合作不是偶然。”

      课后,严教授宣布期末论文题目。

      “双人合作,分析一件艺术作品中的对话性。可以来自绘画、雕塑、建筑、影像、表演……”他停顿了一下,目光扫过教室后排,“建议——找你们的舞台搭档。”

      教室里响起窃窃私语。

      林未夏垂眼记笔记,笔尖在纸上多停了两秒。

      下课铃响,同学陆续离席。她收拾书包时,余光瞥见顾北辰的笔记本。

      扉页边缘有一行小字,挤在其他公式和音符中间。

      【她的呼吸节奏:吸气3秒,屏息1秒,呼气4秒】

      她攥紧笔。

      这不是第一次看见这行字了。但在课堂上、在灯光下、在写满乐理公式的纸页边缘,这行字显得格外突兀——像一道不该存在的数据,像一份私密的采样报告。

      她没说话。

      顾北辰合上笔记本。

      “你看见了。”他说。

      不是问句。

      “嗯。”

      沉默蔓延了几秒。

      “为什么记这个?”林未夏问。

      顾北辰把笔记本收进书包。

      “第一次排练,”他说,“你卡不上拍子。”

      林未夏想起来。那是九月的事了,她跟着伴奏总是早半拍落地,急得满头汗。他什么都没说,只是放慢了指速,又放慢,直到她能跟上。

      “后来不用记了。”他说。

      林未夏没问为什么。

      因为她知道答案。

      走廊里人来人往,有人在喊她的名字。她没应。

      “严教授说的论文,”顾北辰说,“你打算找谁搭档。”

      林未夏低头看着自己的鞋尖。

      “还没想好。”她说。

      顾北辰“嗯”了一声。

      他没说“那你考虑一下我”,没说“我们可以一起写”。他只是背起书包,走出教室,背影消失在走廊尽头。

      林未夏站在原地。

      她发现自己刚才说谎了。

      不是没想好。

      是想好了,不敢说。

      周五下午,林未夏去图书馆还书。

      艺术史参考区在四楼,她抱着三本画册穿过书架,在角落看见一个熟悉的身影。

      顾北辰面前摊着一本德勒兹《感觉的逻辑:弗朗西斯·培根》。他低头在笔记本上写字,左手边放着半杯咖啡——来自时光咖啡厅的外带杯。

      林未夏放轻脚步,从他身后经过。

      他抬头。

      “……你怎么在这儿?”他问。

      “还书。”她扬了扬怀里的画册。

      他的目光扫过封面——《身体与空间:二十世纪表演艺术中的视觉叙事》。

      “论文资料?”他问。

      “嗯。”

      沉默两秒。

      “我也在查。”他翻开笔记本,露出密密麻麻的摘录,“严教授列的书单。”

      林未夏走近。

      她看见他抄录的一段话,下面画了横线——

      【真正的对话不是一方说话、另一方聆听,而是双方在同一个节奏里呼吸。】

      出版社:巴黎国立高等音乐舞蹈学院出版社。

      她盯着那行字。

      “这个出版社……”她开口。

      “严教授提到过。”顾北辰说,“巴黎高舞有个跨学科交换项目,艺术与科技方向。需要提交一份表演研究论文,附合作作品视频。”

      他没有看她,手指停留在书页边缘。

      “截止日期是明年三月。”

      林未夏没有说话。

      窗外的银杏叶在秋风中旋转。

      她想起周姐抽屉里那张旧照片,想起“还差3800元”那行字,想起妈妈化疗后虚弱的声音说“未夏,妈妈对不起你”。

      她什么都没说。

      顾北辰也没有再提。

      他只是把那本德勒兹往她那边推了一点,在桌上让出一小块空位。

      林未夏放下画册,坐下。

      窗外阳光正好。

      他们并排看书,没有说话,像两个不需要语言就能共处的灵魂。

      四十分钟后,林未夏的手机震动。

      是苏晴的消息:【你和顾北辰在图书馆四楼???】

      配图:一张模糊的偷拍。

      林未夏抬头环顾四周,没看见熟人。

      【苏晴:论坛又有新帖了,说你们连期末论文都绑定】

      【苏晴:配文是“学术恋爱最高境界”】

      林未夏没回复。

      她把手机扣在桌面上。

      旁边传来顾北辰的声音:“论坛?”

      “……嗯。”

      他合上书本。

      “这次又分析了什么?”

      林未夏沉默两秒。

      “说我们连期末论文都绑定。”

      顾北辰没有评价。

      他起身把书放回书架,回来时手里多了一本。

      “这本应该对你有用。”他递过来。

      封面:《舞蹈与哲学的对话:从古典到后现代》。

      林未夏接过来。

      她忽然发现,从他们第一次合作到现在,他从来没有说过“你应该”或者“你需要”。他只是把资料放在她手边,把选择权留给她。

      就像此刻。

      她把那本书放进书包。

      “论文搭档,”她说,“我还没找到合适的人。”

      顾北辰看着她。

      “那严教授的建议……”

      “我再考虑一下。”她说。

      他没追问。

      但林未夏知道,他们都在等。

      等一个不必找借口的答案。

      ---

      【悬念钩子】

      深夜,林未夏收到一封邮件。

      发件人:严正明教授。

      主题:巴黎高舞交换项目推荐人选意向征集

      正文只有一行字:【林未夏同学,是否有兴趣了解这个项目的跨学科合作方向?】

      附件:一份详细的项目说明。

      她看到第三页。

      【申请材料要求:双人合作作品视频(15-20分钟),其中申请者须为主要表演者,合作者专业背景不限。建议搭档具备音乐、视觉艺术或技术制作能力。】

      她想起顾北辰笔记本上的那句话。

      【真正的对话不是一方说话、另一方聆听,而是双方在同一个节奏里呼吸。】

      她把手机放在枕边。

      窗外的月亮很亮。

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