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147、第 147 章
幽州收 ...
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幽州收复后，郭荣并未让阿钝几人随军继续北上。城门口的春风卷着烟尘，他勒住马缰，望向立在城墙根下的阿钝，语气沉定：“你们回汴梁吧。弩车定了阵，地道破了城，幽州拿下来了，剩下的守御与北伐，朕来担着。”
阿钝攥着身侧的弩，指尖抵着冰凉的弩身，忽然想起澶州守城时，郭荣站在城头说“零件够打三天”的模样。那时他是临危的君主，如今是收复河山的统帅，话语里始终藏着不容置疑的坚定。阿钝没多言，翻身上马，石头、韩大、铁头紧随其后，四匹马踏着尘土朝南而去。行出数里，阿钝回头望，郭荣仍立在城门口，玄甲的身影在天地间渐渐缩成一点，最终消失在幽州的城楼后。
四人晓行夜宿，归汴梁时，新学堂早已落成。青灰墙砖砌得齐整，木窗敞亮，崭新的桌凳一排排摆进堂内，丫丫正站在黑板前，手里攥着磨亮的卡榫，教孩子们辨认器械零件。最小的那个孩子踮着脚，小短腿晃悠着，手里的零件拆了又装，反复摆弄。见阿钝几人跨进院门，丫丫愣了神，手里的卡榫“当啷”掉在桌上，声音轻脆。
“阿钝哥，你们回来了？”
“回来了，幽州打下来了。”阿钝的声音带着旅途的沙哑，却透着踏实。
丫丫慌忙捡起卡榫攥在手心，目光扫过四人——他们晒黑了，也清瘦了，眼角眉梢带着风尘，可那双眼睛，依旧亮得很。她转过身，对着堂内的孩子轻声道：“来，再装一遍，仔细些。”待孩子们低下头，她才回头，望着阿钝几人，眼里藏着笑意。阿钝走到老槐树下，拿起靠在树旁的弩，慢慢擦拭，动作依旧慢而认真，一下一下，拂去弩身的尘土。
李默从屋里走出来，立在台阶上，目光淡淡扫过阿钝、石头、韩大、铁头，看着他们平安归来，看着幽州收复的荣光刻在眼底，未发一言，转身走回屋，轻轻掩上了门。阿钝擦着弩，听见屋内传来笔尖划过纸张的沙沙声，他知道，师父定是在画图，不是攻城的弩车，不是引水的水车，该是为学堂画的课表，为天下匠人画的传承之图。屋内的李默，正将水车、犁具、磨盘、蒸汽机、连发弩、弩车的名称一一写下，字迹工整，放进抽屉深处——这是留给后来人的，图纸在，技术在，传承便不会断。
郭荣的幽州捷报，是在五日后送到将作监的。赵哥从巷口一路疾跑进来，手里攥着封缄的军报，声音带着难掩的激动：“幽州大捷！契丹主力溃逃，陛下亲自率军追击了！”阿钝接过军报，展开细看，字迹遒劲，寥寥数语写尽战场荣光，他递向石头，石头看完传韩大，韩大传铁头，最后铁头将军报小心揣进怀里。四人立在槐树下，皆未说话，可眼底的光，却亮得很。丫丫从学堂里走出来，靠着门框轻声问：“阿钝哥，陛下赢了？”
“赢了。”阿钝应声，手里的擦拭动作未停。
丫丫点了点头，转身走回学堂，拿起一枚卡榫递给最小的孩子：“再装一遍，记牢了。”她看着孩子稳稳摆弄零件的小手，抬眼望向窗外的北方，天很蓝，云很轻，春风拂过树梢，沙沙作响。看了片刻，她低下头，继续手把手教孩子们认零件、讲构造。
此后数日，捷报一封接一封从北境传来，赵哥每日都要跑一趟将作监，手里的军报次次都带着好消息：“莫州大捷！契丹残部败退！”“瀛州收复！陛下连下三城！”“易州告捷！北境诸县皆归降！”阿钝将这些捷报一一摆在李默的桌前，李默逐一看完，叠整齐收进抽屉，依旧不多言。石头蹲在槐树下画图，不再是攻城的弩车绞盘，而是更轻便的水车，能让寻常百姓轻易架起；韩大在打铁棚里忙碌，铁锤落下的声响不再是锻打箭镞，而是打造犁铧，铁花溅落，映着农桑的希望；铁头守着熔炉，烧火锻打的是磨盘底座，厚实稳固，能解百姓舂米之苦；丫丫依旧站在黑板前，教着一拨又一拨孩子，最小的那个孩子，如今已能稳稳拼好卡榫，不再晃悠着小短腿。阿钝则守着老槐树，擦着那把弩，一下一下，慢而坚定。
六月的风带着暑气吹进汴梁时，郭荣的亲笔信送到了。信笺薄薄一张，字迹却比往日急促，寥寥数语道尽心意：“朕已定幽州，契丹远遁，然燕云十六州未全复，朕不回汴。将继续北上，收尽失地。汝等在汴，好生办好学堂，将技术散于天下，百姓皆能用之，天下方得安稳。”李默看完信，将其放在桌前，站起身走到窗前，望向北方天际。天朗气清，云絮轻飘，他仿佛能看见郭荣骑着高头大马，率军北上，身后是收复的城池，身前是未竟的河山。立了许久，他转身走到桌前，铺开宣纸，提笔画图——是一款小型水车，比澶州的更小巧，比淮南的更轻便，不用精铁，寻常木料便可打造，百姓自己动手便能架起。画完，他将图纸叠好放进抽屉，推开窗户，北方的风灌进来，带着暑气，也带着北境的风尘，他立在窗前，一动不动。
此时的学堂里，早已不是最初的几个孩子，从河北来的流民子弟，从河东来的铁匠学徒，从江南来的水乡少年，从淮南来的农家孩子，聚在堂内，大的十五六岁，小的七八岁，皆蹲在桌前，手里攥着零件，拆了又装，反复练习。丫丫站在黑板前，手里攥着卡榫，看着眼前的孩子们，忽然想起自己初来将作监时，蹲在槐树下，攥着卡榫怯生生问“这是给我的吗”的模样。如今她站在讲台上，成了教技术的人，指尖划过黑板，写下几个大字：水车、犁、磨、蒸汽机。
她转过身，望着孩子们道：“今日学水车造法，怎么架、怎么转、怎么修，我一一教你们。学会了，便回自己的家乡，架起水车，浇地种田。还要教给身边的人，一人会不如百人会，百人会，技术便扎了根。学不会没关系，再来，直到学会为止。”
孩子们低下头，翻开面前的图纸，认真细看，指尖划过图纸上的线条。丫丫站在一旁，看着他们专注的模样，忽然想起阿钝说的“技术是刀，刀要到该去的人手里”。如今，这些孩子，便是该握起这把刀的人，他们带着技术回到四方，教给更多百姓，这把刀便不再是攻城的利器，而是护民的根基，技术便真正活了过来。她转过身，在黑板上画下小型水车的图样，一笔一划，清晰明了。风吹进来，树叶沙沙响，她抬眼望向北边，天很蓝，云很白，又低下头，继续讲解，声音轻稳，落在每个孩子心里。
阿钝依旧立在槐树下擦弩，动作慢而沉。郭荣信里的话“打到燕云十六州全部收回来”，在他耳边反复回响。丫丫从学堂里出来，站在他身旁，轻声问：“阿钝哥，陛下会赢吗？”
“会。”阿钝的回答，笃定而坚定，手里的弩，已擦得锃亮。
丫丫点了点头，将卡榫贴在胸口，也望向北方，目光里藏着期许。片刻后，她转身走回学堂，拿起一枚卡榫，递给那个最小的孩子：“再装一遍，咱们要学造新水车了。”孩子接过卡榫，小手稳稳地摆弄着，眼里满是认真。
没过几日，北境的捷报再至，赵哥跑得满头大汗，手里的军报几乎要攥破：“瓦桥关大捷！契丹军大败而逃！益津关收复！陛下再下一城！淤口关告捷！三关尽归大周！”阿钝接过军报，看罢递给石头，四人依次传看，最后依旧立在槐树下，沉默却满心激荡。丫丫从学堂里探出头，轻声问：“阿钝哥，陛下又赢了？”
“赢了。”阿钝抬眼望向北方，眼底亮着光。
丫丫笑了笑，转身走回学堂，拿起图纸，对着孩子们道：“咱们继续学水车，等陛下收尽燕云，咱们便把水车架遍天下。”孩子们齐声应着，低下头，继续翻看图纸，指尖的零件，在阳光下泛着微光。
他们都不知道，此刻的淤口关上，郭荣正立在城头，望向更北的方向。天很蓝，云很白，幽州的城楼在身后，契丹的残营在远方，燕云十六州，还有几城未复，他还要继续北上。春风吹起他的衣袍，他站了许久，才转身走下城墙，步履依旧坚定，却无人知晓，连日的征战与操劳，早已让他的身体不堪重负。他只记得，自己说过要拓天下、养百姓、致太平，记得燕云的百姓盼了四十年，记得汴梁的学堂里，还有无数孩子在学技术，记得这天下，需要一个安稳的北境。
