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8、180
已 ...
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已到高二，数学老师的进度赶得很快。
当然。
快但绝不敷衍，很扎实。
但她却单方面觉得大家对数学的热情还不够昂扬，决定给大家增加一个进阶作业。
“哎呀哎呀，大家怎么这种表情呀。对于聪明绝顶的大家来说，这都是小case啦。”
大家在下面怨声载道，你的后脑勺似乎也不太有兴致的样子。
万老师十分，蛮不讲理地将大家的怨气说成热情。
“大家都很开心嘛。很好！十六七岁就该这样，勇登高峰！不怕困难！”
我开始怀疑她和陈逾阔会不会是什么远房亲戚。
“那就这样说定了哈。以后每周一我都会发冲刺题给大家，就几道题而已啦，我们周六补课的那两节数学课就拿来讲解附加题。”
“哦对了，是大家自己上来讲啊。我可不会剥夺各位在台上发光发热的机会。有想法的同学上来讲你的方法，不同方法我们都要听听哈。所以大家每周都有六天时间可以好好畅游在数学的海洋里。”
她大步流星地走出门，过几秒又抱着教案退回门口。“那个，翩翩！你下午第一节后记得去复印室拿这周的附加题哈。”
纪翩翩是数学课代表，而今天……
十分不巧，是周一。
那天拿到附加题后，我并未急着做。
出于最利益的角度考虑，肯定是要优先完成每日每科要上交的作业，甚至可以完全不做附加题，毕竟这算优中取优部分，性价比并不高。
但在基础没问题的情况下，为了拿到更好的分数和排名，我们所要竞争的正是这部分。
所以我会去做附加题，还会认真地去花费时间去做。
当然，你肯定也会做。
或许，你也会有想不明白、解不出来的题目吧。
我解决完日常作业后，便拿出了这周的附加题。
一共四道，题目简洁的不可思议。
第一道题我花了将近一个小时。
我习惯先思考完全部思路再动笔，这道题思路十分开阔。
我有三条路可以通关这道难题。
但不同的路径有长短和复杂简单的异同，一般我只会选择最简便的一种落笔。
但……
我看了眼你专注学习的背影。
但，这次我想把它们都简洁清晰地写下来。
写完第一道题，晚自习大概还剩半个小时。
解数学题是一件很解压，很享受的过程。
从千头万绪中劈开一条明路。
当然，迷路的时候就很令人暴躁了。
第二题的思路卡在半路，我换了很多方法都难以打通。
但下课铃响了。
我必须得回宿舍了。
我揣上附加题和笔，脑子里还在思考卡住的地方，忽而想起之前在一本辅导书里面好像看到和这道题有些相似的题目。
那本书有些超纲，不常用，刚好放在宿舍。
我决定翻出来看一看，说不定会有帮助。
长长舒出一口气，决定暂且放空，我的目光不自觉落在远处人潮汹涌的正大门。
是走读生们。
大家都慢吞吞、吵吵嚷嚷地没入人群中。
只有你，骑着自行车在人群的空隙中划出一道漂亮的弧线。
骑在高底座的山地自行车上。
在人群中，那样显眼。
你回家从不带书包，一身轻松。
敞开的校服衣摆俏皮地和晚风说再见。
你与风，最相称。
第二天，我的精神劲很足。
可能因为昨晚睡前解题带来的成就感太令人精神愉悦。
昨晚难得睡了个好觉。
附加题还剩最后一道。
傍晚吃完饭回教室时，看见你和陈逾阔还有其他几个人在讨论这周的附加题。
是第二题，你卡住的地方和我昨天卡住的地方类似。
似乎争辩无果，你从其他人的桌子上抽走自己的草稿纸，直起身回到自己的座位坐下，但腿还放在过道处，你侧着身子朝向他们，笑着握紧拳头对他们做了个fighting的手势。
“这样一直卡在这里也不好，我先做第三题吧，说不定过会就有思路了。大家加油！”
你将腿收回课桌内，身子也顺势转正，视线正好对上从前门进来，正经过你座位前方的我。
我们目光相对。
这次，我没有躲开视线。
难得灼灼看向你。
我在等你问我。
或许你会笑着叫我的名字。
说。
舒既白。
附加题第二题你做了吗？
但现实是。
——你主动低下了头，握笔开始写题，先行避开了对视。
你忽视了我。
我快步走回自己的座位，仿佛这样就能掩盖自己刚刚刻意放慢的步频。
我有想过主动开口。
但之前被人嘲讽过。
“谁问你了啊？是是是，毕竟你最懂了。”
从那之后，我就明白了。
——别人没问你，就别做多余的事情。
我以为我们算是熟悉。
我以为以你的性格和对我的了解，你会开口。
但最后，都只是我以为。
好像人在消极情绪的时候更容易开启学习。
至少我是这样的。
可能是逃避心理。
第四道附加题在我超常的专注力下，完成地十分顺利。
我把所有附加题的过程都重新推导整理成了最简洁明了的版本。
把附加题收好，我拿出之前老是做错的那部分知识点的相关进阶习题。
从不懂，到懂，到攻克难题。
我认真做完习题后，翻出答案订正，再逐一记录下答案解析里，我当时思考时没能想到的角度。
合上习题册，我告诉自己。
我再不会做错有关于这个知识点的题目了。
未来有关它的所有分数，我都不会再放手。
我翻出此前拟定的学习规划，在对应的这一项后，认真打上了钩。
我以后的成绩和排名只会更好。
不自觉地开始握拳，指甲陷入皮肉，带来钝钝的痛感。
最后却还是没有忍住，我抬眼看向你的方向。
我是非常优秀的人，至少在学业上。
李珈，你要记得……
好不好。
