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4、江川卧室的秘密 ...
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苏言一直以为，江川不让人……进他卧室，是因为洁癖或者领地意识。
直到某天，他接水的时候误推开了江川卧室那扇半掩的门。
房间里很整洁，但墙上贴的并不是乐队海报，而是一张张听力康复训练表、医学论文摘要、手语对照图……甚至还有苏言病历的复印件，上面用红笔圈出了关键数据。
书桌上摊开的笔记本里，密密麻麻记录着——
“神经性耳聋，目前无根治方法，但可延缓恶化。”
“助听器型号对比：哪款降噪效果更好？”*
“日常交流注意事项：语速要慢，避免背景噪音……”
苏言站在门口，指尖微微发抖。他没想到，平常看着非常冷淡的江川却有不为人知的一面。
苏言有一些不解，为什么江川要为自己查那么多资料，记那么多的注意事项和笔记。
正想着呢。
身后传来一阵一阵的脚步声，江川的声音冷得像冰：“谁让你进来的？”
苏言没回头，只是轻声地问：“……你查这些干什么？”
江川沉默了几秒，最后硬邦邦地丢下一句：“顺手查的。”
苏言笑了，眼眶却有点红：“江川，你知不知道你撒谎的时候，会不自觉地摸耳机？”
江川的手指僵在半空。
不知道该说些什么。
化学课上，苏言正认真记笔记，突然一张纸条从旁边递过来。
他转头，江川不知什么时候坐到了他旁边，单手撑着下巴，另一只手把纸条往他面前推了推。眉头向上挑了一下，示意苏言看纸条。
苏言打开纸条，上面潦草地写着：「这“胖子”讲得还没我好呢。」
苏言实在是忍不住笑出了声，讲台上的老师立刻看过来：“那位同学，有什么问题吗？”
苏言慌忙摇头，江川却举手：“老师，他助听器有点问题，我在帮他调。”
老师点点头，继续讲课。苏言在桌下踹了江川一脚，压低声音：“滚蛋，瞎说什么？”
江川勾唇，在笔记本上写：「不然你怎么脸红？」
“滚回你的座位上去。”苏言捂着嘴对江川说
苏言一把合上他的笔记本，结果用力过猛，笔记本掉在地上，里面夹着的手语学习资料散了一地。
讲台上的老师皱眉：“江川和苏言，你们俩给我安静，不然就都去教室外面上课！”
苏言被吵有些委屈。江川却跟没事人似的。
“真不要脸！”苏言小声骂道。
“你说啥？”江川满脸疑惑的问。
“没事没事，快把本子捡起来啊！”
江川弯腰去捡，苏言也跟着蹲下去，两人头撞在一起，疼得同时“嘶”了一声。
苏言揉着额头，突然发现江川正盯着他看。
“干嘛？看什么看？”他边揉额头边问。
江川伸手，轻轻碰了碰他发红的额头：“笨蛋。”
“…滚你＊的，放学你＊＊等着吧！”苏言被惹炸毛，对着江川骂。
“之前咋没有感觉你这么贱？”苏言问道。
“因为哥深藏不露啊，笨蛋！”江川挑衅的说道。
“你再说一遍试试！”
