下一章 上一章 目录 设置
2、第 2 章 ...
-
许澜第二天踏进图书馆时，离闭馆还有两个小时。三楼东侧的第三盏灯旁，陆凌已经坐在那里了——他还是穿那件白衬衫，正低头演算真题，笔尖划过纸张的声音很轻，在安静的自习区里格外清晰。
许澜没立刻走过去，站在书架旁停顿了几秒。他昨晚把陆凌点拨过的那道题反复推导了五遍，连类似的变式题都顺带着练了，此刻手里攥着的笔记本上，记满了新的疑问，却莫名有点迈不开脚。
直到陆凌像是察觉到什么，抬头往书架方向看了一眼，目光和许澜撞上时，轻轻抬了抬下巴，示意他过去。许澜才定了定神，抱着课本和笔记本走过去，在昨天那个位置坐下，把笔记本推到陆凌面前，声音依旧没什么起伏：“学长，这三道题的解题思路，我有点没弄明白。”
陆凌放下笔，拿过他的笔记本。许澜的字迹和他的人一样，工整得没有一丝多余的笔画，每道题旁边都用红笔标注了自己的困惑，比如“这里的等价无穷小替换为什么不能用”“积分变量替换后区间怎么确定”。陆凌看着这些细致的标注，指尖在纸面上顿了顿，抬头问：“这些题是你自己找的练习题？”
“嗯，从图书馆借的辅导书上摘的。”许澜点头，目光落在陆凌手边那本旧旧的《高数辅导讲义》上——封面已经有些磨损，书脊处用透明胶带粘过，显然是被翻了很多次。
陆凌没再追问，拿起红笔，开始逐题给许澜讲。他讲题时不像老师那样照本宣科，而是会先问许澜“你觉得第一步该做什么”，等许澜说出自己的思路，再顺着他的想法调整，指出哪里偏了方向。许澜听得很专注，偶尔会冷着脸反驳一句“我觉得这样也能算”，陆凌也不反驳，只拿过草稿纸，按许澜的思路算一遍，让他自己看哪里出了错。
等三道题都讲完，闭馆广播又响了。陆凌把笔记本还给许澜，顺手拿起手边那本旧辅导书，递给了他：“这本给你，里面有我之前记的笔记，可能比你借的那本更实用。”
许澜愣了一下，没接：“这是你的书，我用了，你怎么办？”
“我考研用真题就够了，这本早就不用了。”陆凌把书往他面前又推了推，语气很淡，“里面有几道题的解法，和你昨天卡壳的那道类似，你可以看看。”
许澜这才接过书。指尖碰到封面时，能感觉到纸张的陈旧质感，翻开第一页，里面夹着一张泛黄的……
