下一章 上一章 目录 设置
3、意外的交集与藏不住的偏向 ...
-
第一节：课堂分组的巧合与笨拙的配合
周二的物理课上，李老师抱着实验器材走进教室，宣布要以小组为单位完成电路连接实验，分组名单由抽签决定。钟晓闭着眼摸出纸条，展开一看，上面赫然写着“沈恪”两个字，他的心跳瞬间漏了一拍，抬头就对上沈恪看过来的目光，对方的耳尖似乎也红了一瞬。
实验台被分成四组，钟晓和沈恪分到最靠窗的一组。沈恪熟练地打开器材箱，拿出电池、导线和灯泡，按照课本上的示意图摆放整齐。钟晓蹲在旁边，手里攥着一根导线，却不知道该往哪里接，只好偷偷看沈恪的动作。
“先接正极。”沈恪的声音从头顶传来，他拿起一根红色导线，递给钟晓，“把这端接在电池正极，另一端连到开关上，动作轻一点，别碰歪了。”
钟晓点点头，小心翼翼地接过导线，手指却因为紧张有点发抖，刚碰到电池，导线就滑了下来。他脸一红，赶紧弯腰去捡，却和沈恪同时碰到了导线，指尖相触的瞬间，两人都愣了一下，又赶紧分开。
“我帮你扶着。”沈恪的声音比平时轻了些，他用指尖按住电池，让钟晓能顺利把导线接上。这一次，钟晓没再出错，导线稳稳地连在了正极上。接下来的步骤变得顺利起来，沈恪负责指导，钟晓负责操作，当灯泡亮起的那一刻，钟晓兴奋地拍了下手：“亮了！我们成功了！”
沈恪看着他亮晶晶的眼睛，嘴角不自觉地弯了弯。旁边组的赵磊见状，故意阴阳怪气地说：“有些人就是运气好，抱上学霸的大腿就能成功。”
钟晓的脸色沉了沉，刚想反驳，沈恪就拿起实验报告，淡淡开口：“实验步骤是我们一起商量的，接线是钟晓完成的，比你只会看别人操作强。”赵磊被噎得说不出话，只能悻悻地转过头。
下课铃响时，钟晓看着实验报告上两人共同的签名，突然觉得，和沈恪一起做事，好像不管多难的事，都能变得简单起来。
第二节：图书馆的偶遇与共享的时光
周三下午的自习课，钟晓抱着数学练习册去图书馆找资料。刚走到书架前，就看到一个熟悉的身影——沈恪正站在靠窗的位置，手里拿着一本《机械原理》，阳光落在他的发梢，镀了层浅金色。
钟晓犹豫了一下，还是走了过去。沈恪听到脚步声，抬起头，看到是他，愣了一下，然后往旁边挪了挪，给了他一个位置：“来查资料？”
“嗯，数学的几何题有点不懂。”钟晓把练习册放在桌上，翻开其中一页，指着一道题说，“这道题的辅助线，我总画不对。”
沈恪放下手里的书，凑过来看了看。他的肩膀离钟晓很近，钟晓能闻到他身上淡淡的墨香。“你可以试试从这个顶点出发，”沈恪拿起笔，在练习册上轻轻画了一条线，“把这个三角形分成两个直角三角形，就像钟表里的指针，找准角度就能对齐。”
钟晓顺着他的思路想了想，突然恍然大悟：“原来是这样！我之前一直找错了顶点。”
沈恪笑了笑，没说话，又低头看起了自己的书。图书馆里很安静，只有翻书的声音和窗外的鸟鸣。钟晓做了一会儿题，抬头看向沈恪，对方正专注地看着书，眉头微微皱着，像是在思考什么难题。钟晓没打扰他，悄悄拿出手机，拍了一张沈恪的侧影，然后赶紧把手机收起来，嘴角忍不住上扬。
快下课的时候，沈恪突然递过来一张纸条：“这是我整理的几何辅助线画法，你可以看看。”纸条上写着不同题型的辅助线画法，还配了简单的示意图，字迹工整又清晰。
钟晓接过纸条，心里暖暖的：“谢谢你，沈恪。”
沈恪摇摇头：“不用谢，互相帮助而已。”
两人一起走出图书馆，夕阳已经西下，把他们的影子拉得很长。钟晓看着沈恪的侧脸，突然觉得，这样安静的共享时光，比任何热闹都让人觉得舒服。
第三节：运动会的意外与及时的援手
周五的运动会，阳光格外刺眼。钟晓报名参加了1000米长跑，站在起跑线上时，他的心里有点紧张。沈恪作为班级的后勤人员，站在跑道边，手里拿着水和毛巾，目光一直落在钟晓身上。
发令枪响后，钟晓冲了出去。刚开始他还能跟上大部队，可到了后半程，他的体力渐渐不支，脚步也慢了下来。赵磊跑在他前面，故意放慢速度，回头对他做了个鬼脸：“钟晓，你不行啊，才跑了一半就累了。”
钟晓咬咬牙，想加快速度，可脚下一滑，差点摔倒。就在这时，他听到沈恪的声音：“钟晓，别着急，调整呼吸，跟着自己的节奏跑！”
钟晓抬头看向跑道边，沈恪正跟着他一起跑，眼神里满是鼓励。他深吸一口气，调整了呼吸，慢慢加快了速度。到了最后一圈，钟晓突然发力，超过了前面几个人，冲过了终点线。
冲过终点线的那一刻，钟晓浑身无力，差点摔倒。沈恪赶紧跑过来，扶住他的胳膊，把水递到他嘴边：“慢点喝，别呛着。”
钟晓接过水，喝了几口，才缓过劲来。他看着沈恪额头上的汗水，心里很过意不去：“谢谢你，沈恪，让你跟着我跑了这么久。”
“没事，”沈恪拿出毛巾，帮他擦了擦脸上的汗水，“你跑得很好，坚持下来了。”
旁边的陈曦看到这一幕，笑着凑过来说：“钟晓，沈恪对你可真好，全程都在盯着你跑，比你自己还紧张。”
钟晓的脸瞬间红了，低头没说话。沈恪却没反驳，只是把毛巾递给钟晓，转身去收拾东西了，可他的耳尖，却悄悄红了。
第四节：放学路上的同行与坦诚的心事
运动会结束后，学校提前放了学。钟晓收拾好书包，刚走出教室，就看到沈恪站在门口等他。“一起走？”沈恪问。
“好啊。”钟晓点点头，和沈恪一起走出了学校。
路上，两人都没说话，气氛有点安静。钟晓犹豫了很久，还是开口说：“沈恪，其实我一开始有点怕你，觉得你总是冷冰冰的，不好接近。”
沈恪愣了一下，转头看向钟晓：“对不起，我不太会和人打交道，所以看起来有点冷漠。”
“没关系，”钟晓笑了笑，“我现在知道你不是冷漠，只是不善言辞而已。而且，你其实很温柔。”
沈恪的耳尖红了，没说话，只是放慢了脚步。过了一会儿，他才轻声说：“其实，我挺喜欢你的性格，很开朗，和你在一起，我觉得很轻松。”
钟晓的心跳瞬间快了起来，他抬头看向沈恪，对方正看着他，眼神里满是真诚。“我也是，”钟晓说，“和你在一起，我觉得很安心。”
两人并肩走着，夕阳的余晖洒在他们身上，温暖而美好。钟晓突然想起了那只修好的怀表，他问沈恪：“你的怀表现在还走得准吗？”
“很准，”沈恪摸了摸口袋里的怀表，“每天早上，我都会用它来定闹钟，听到它的滴答声，就觉得很安心。”
“那就好，”钟晓笑了笑，“这是我爸爸修的，他修表的技术可好了。”
“嗯，我知道，”沈恪说，“下次有机会，我想当面谢谢你爸爸。”
“好啊，”钟晓点点头，“周末你可以来我们家的钟表店，我爸爸肯定很欢迎你。”
两人约定好周末在钟表店见面，然后在分岔路口告别。看着沈恪的背影消失在巷口，钟晓的心里像开了一朵花，他摸了摸口袋里的手机，看着那张在图书馆拍的沈恪的侧影，忍不住笑了。
第五节：周末的钟表店与新的约定
周末的清晨，钟晓早早地就来到了钟表店。他帮父亲打扫了卫生，又整理了零件盒，心里一直在期待着沈恪的到来。
九点整，沈恪准时出现在钟表店门口。他穿着一件浅蓝色的衬衫，手里拿着一个礼盒：“这是我妈妈做的点心，送给你爸爸的。”
钟晓接过礼盒，笑着说：“谢谢你，我爸爸肯定会喜欢的。”
沈恪走进钟表店，看到墙上挂着各种各样的钟表，还有工作台上摆放的零件，眼睛里满是好奇。钟晓的父亲看到沈恪，笑着说：“你就是沈恪吧？经常听晓阳提起你。”
“叔叔您好，”沈恪礼貌地说，“谢谢您帮我修好怀表。”
“不用谢，”钟晓的父亲摆摆手，“举手之劳而已。晓阳说你对机械很感兴趣，要不要我教你们一些简单的修表技术？”
沈恪的眼睛亮了亮：“真的吗？太好了，谢谢叔叔。”
钟晓的父亲拿出一些简单的工具和零件，开始教他们如何识别齿轮和组装简单的钟表。钟晓和沈恪围在工作台前，认真地听着。沈恪学得很快，没多久就掌握了基本的技巧，还能帮助钟晓一起组装。
中午，钟晓的母亲留沈恪在家吃饭。饭桌上，钟晓的父母问了沈恪一些关于学习和生活的问题，沈恪都一一回答了。钟晓看着沈恪和父母相处融洽的样子，心里很开心。
吃完饭，两人又回到钟表店，继续组装钟表。当他们一起组装好一个小小的闹钟时，两人都兴奋地笑了。钟晓看着沈恪的笑脸，突然说：“沈恪，我们以后经常一起过来学修表吧？”
沈恪点点头：“好啊，我很喜欢这里的氛围，也很喜欢和你一起做这些事。”
夕阳西下，沈恪要回家了。钟晓送他到门口，沈恪突然说：“钟晓，下周的数学测验，我们一起复习吧？”
“好啊，”钟晓点点头，“每天放学后，我们在图书馆见面。”
两人约定好复习的时间和地点，然后告别。看着沈恪的背影消失在巷口，钟晓的心里充满了期待。他知道，从这一刻起，他和沈恪之间的关系，已经发生了微妙的变化，而这种变化，让他觉得无比温暖和美好。
