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3、演戏萌芽-视角-江熙年 ...
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跳完1.81m后，准备挑战1.83m，瞧着杆子升高了一小截，江熙年的眼睛里没有害怕，反而亮晶晶的，闪烁着兴奋的光彩，但是要说一点紧张也没有，是不可能的。
最终，江熙年没跳过去，但有一位高二学长，专项练跳高的体育生，跟他一样破了校纪录，甚至跳过了1.85m，成为了学校的新纪录，也成为这场比赛的第一名，江熙年自然成了第二名。
面对失败，面对第二名，江熙年不见一丁点消沉，始终乐呵呵的。
他对自己的水平有清晰的认知，他并不是体育生，只是从小热爱运动，体力充沛，学校运动会需要学生，他踊跃报名参加，第二名这个成绩，他本人相当满意。
四项比赛全部结束后，运动会第一阶段也圆满完成了，主持人公布获奖名单，请他们前往领奖台，江熙年也是其中一位。
在那里，体育老师为他颁发了奖章和奖状，问他：“小同学很有跳高天赋嘛，喜不喜欢跳高？”
江熙年笑着说：“喜欢，不过我平常不怎么接触这个，今天头一次。”
老师又问：“有没有考虑过练体育，学跳高，你是个好苗子，好好练习，将来一定可以在跳高这个领域取得巨大的成就。”
江熙年摇摇头：“谢谢老师的建议，不过我只把运动当兴趣爱好，未来并不打算从事这方面的职业，您有一双慧眼，一定能识到更多颗珠的。”
江熙年从来没有想过报考体育，他准备走艺术，学表演。
他从小就有个梦想，当演员。
他记得年幼时，爸爸工作忙碌，一天都见不到，晚上一听到门口的动静，就知道是爸爸回来了，他像兔子一样一溜烟儿窜到门口迎接爸爸，在爸爸面前蹦蹦跳跳的，要爸爸抱。
那天爸爸没抱他，他委屈地嘴一下子瘪了，妈妈在旁边嗔怪爸爸，爸爸冲妈妈摆摆手，笑容满面地弯下身，将背在身后的手伸到他眼前，一盘不知道装了什么的盒子豁然间闯入了他的眼里。
他惊喜地“哇”了一声，水灵灵的眼睛瞪得大大的，他攥着那个盒子，兴奋地说：“是礼物！爸爸万岁！”
爸爸一把抱起他，笑得爽朗，宠溺地盯着他说：“咱们现在就去客厅拆礼物喽。”
他已经被这个新奇的礼物吸引了，一门心思捣鼓着这个盒子，看见一个口子，他往外一拉，开了，他揭开，但小小的手拿不稳盒子，里面的东西正要往下滑，爸爸连忙用手捞住，妈妈接了过去，重新将盒子盖好，含笑说：“诶呦，我的小祖宗，可别把这碟子弄坏了。”
“碟子？”他懵懂地问：“碟子是什么东西？”
爸爸向他仔细说明：“碟子啊，你记得咱们家昨天买来的那台DVD机子吗？”
他点点头，似懂非懂，他的爸爸给了举了个例子：“宝贝不是喜欢看猫和老鼠那个动画片吗，但是用电视机看的话，每天只能在中午看，错过了就没了，但有了这碟子呢，想几点看就几点看，想看哪一集就看哪一集，咱们把它插进那个机子里，那个电视机’嘭’地一下，就会出现你喜欢的猫和老鼠了。”
“像魔法一样！”江熙年激动地说。
他的父母相视一笑。
到了客厅，爸爸把他放到电视机对面，将碟子从盒子里取出来递给他，说：“我来教你。”
江熙年大声应答着好，脸上掩饰不住的喜悦，碟子塞进去后，如同爸爸所言，电视机里出现了画面，他第一次见到这般新鲜的景象，指着屏幕兴奋地说：“有画面了！”
妈妈坐在沙发上，边应他，顺势敞开怀抱，笑吟吟地叫他过去。
他窝进妈妈怀里，暖洋洋的，爸爸搂着妈妈，他们一齐看向电视，但电视里并没有放猫和老鼠，他略感失落地问：“爸爸妈妈，电视机里怎么没放猫和老鼠呀？”
爸爸愧疚地望着他，解释道：“爸爸今天没有在店里看到猫和老鼠的碟子，所以买了这个电影碟子，也很好看的，爸爸明天晚上再给你带猫和老鼠的碟子，好不好？”
他一听到电影，心思也不再猫和老鼠上了，他点点头，好奇地问：“电影是什么？”
“电影呀，就是这个。”妈妈指着电视机，在他耳边温柔地说：“跟妈妈看的那些电视剧有区别，但是不大的。”
他看向电视机屏幕，映入眼帘的是一片葱葱笼笼的草地，紧接着是一只稚嫩的手，一段飘扬的裙摆缓缓出现在屏幕上，随后是一个女孩，轻轻抚摸着草木，一步步穿梭在那片清新的翠绿间。
他的目光一下子被吸引去了，好美。
可惜演到结尾，这个女孩得了病，去世了，他的爸爸握着她的手，在医院里哭地上气不接下气。
他也难过地抽泣了起来，妈妈安慰他：“这不是真的宝贝，这是演的。”
他哽咽地问：“演…….的？”
他的妈妈贴在他耳边，安抚他，声音轻柔地像一片羽毛滑落在他的肌肤上：“对，他们是演员，这是他们演的电影，电影之外的现实世界呢，他们都过得很幸福，就像我们一家一样。”
他的爸爸在旁边附和。
他擦掉眼泪，感叹着，声音闷闷的：“那他们演得真好，真厉害啊。”
小孩子的思维总是很跳脱，上一秒在哭，下一秒就开心了起来，他叽里咕噜说了一堆：“爸爸妈妈，电影里每个人都穿得好好看，站在那里像发着光一样......”
他转过身，仰头望着父母，眼睛亮亮的，满是羡慕和憧憬，说：“我也想像他们一样，我也想做演员！”
他的父母诧异了一瞬，就笑开了花，他听见妈妈兴高采烈地对爸爸说：“老江，你听到了没，咱儿子有梦想啦！”
他的妈妈捧着他的脸，在他额头上吻了一下，板正他的肩，让他站直，从下到上打量了一番，再抚摸上他的眉眼，神情里满是温柔：“咱家宝贝长得这么俊，做演员肯定没问题的呀，给我和你爸演一段，演个笑。”
他乖乖地笑了起来，他的爸爸鼓着掌，捧场道：“哈哈，演的好！再来个哭。”
他扮出痛苦的模样，试着挤眼泪，他忽地又想起刚才电影里的那一幕，眼泪哗啦啦地就掉了下来。
他扑进妈妈怀里，后悔地央求着：“我以后会好好吃饭，再也不吃零食了，我不要生病，我不要和你们分开，那个小女孩和他的爸爸好惨呜呜......”
他的妈妈轻轻拍着他的背哄他，还不忘责怪一下他的爸爸，干嘛出这种题目。
自从那天以后，他彻底喜欢上了影视剧，不过当时他最爱的还是动画片。
他也喜欢上了表演，他会下意识琢磨影视剧、动画片里每个角色的性格，模仿他们，甚至一人分饰两角进行对话。
当时，他最初的观众，最初的支持者，只有父母。
后来，每逢节日学校举办晚会，或者学校举办的文艺汇演活动需要同学上台表演节目，他都积极参与。
他的观众，他的支持者，慢慢变多了。
他站在舞台上，不再是他，他放开自己，融入自己的角色，将每一段戏努力演绎出来，将每一句台词清晰地传达出去。
他演过喜剧，也演过悲剧，当结局来临，一切落幕。
他听到过台下同学的啜泣声，也听到过他们的欢笑。
当他与一同表演的同学站在台上朝他们鞠躬，总会响起一阵热烈的掌声。
他享受这一切，享受掌声，其实哪怕只有寥寥无几，对他来说，也足够震耳欲聋，震颤他的心尖。
他享受别人停留在他身上的目光，别人的注视，享受被崇拜，被佩服，被喜欢。
最重要的，他享受演一个和自己不一样的人，或者表演自己。
那种欣喜若狂的、激动人心的、愤满不平的、忐忑的、虔诚的、孤独的、悲伤的、绝望的情绪，在他演出来的那一刻，他感受到了无与伦比的快乐。
渐渐地，他爱上了表演，无法自拔。
老师的眼底闪过一丝可惜，但很快归于平静，说：“你这么能说会道，就算不走体育，干别的也吃香。”
老师还是不太死心，忍不住问：“你学习成绩怎么样？”
江熙年回过神，听到老师问他成绩如何，他不假思索地说：“成绩啊......前三手拿把掐！”
江熙年瞟了一眼老师，对方半信半疑，他故作真诚地说:“绝对保真老师，我要是骗您，我名字倒着写。”
老师露出一个歉意的笑，说：“你看我也是不死心，总觉得你不去跳高，心里这个遗憾，就想着，你成绩要是不好，在劝劝你，毕竟许多成绩差的学生，都选择走体育或艺术这两条路，考一个不错的本科学校，既然你成绩这么好，一定要好好保持，将来绝对能上更好的大学，有更好的前途。”
老师说完，拍了拍他的肩，示意他先走一步。
江熙年点点头，说：“行，那老师慢走。”
