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3、第 3 章 ...

  •   清晨的凉意裹着集训宿舍的潮气,钻透薄薄的被单,郁语被隔壁床舍友下床的动静吵醒的。她猛地睁开眼,摸过枕边的手机,屏幕上显示七点二十五,她的闹钟定在七点整,不知怎的没响。
      慌忙爬起来时,膝盖撞到床沿,疼得她龇牙咧嘴,叠被子的手又慌慌张张勾到被角,刚叠好的方块塌下去一半,只能重新折腾。
      洗漱间里挤着五个女生,水龙头的水流忽大忽小,轮到她时,热水彻底断了,冰凉的水浇在手上,冻得指尖发麻,牙膏挤多了,泡沫顺着下巴往下淌,慌乱中又撞翻了台上的漱口杯,水洒了一地,连带着毛巾都浸了大半,拿在手里湿冷黏腻,擦得脸颊生疼。
      踩着预备铃冲进教学楼时,她的帆布鞋踩过水洼,鞋尖湿了一片,凉飕飕的潮气往袜子里钻。教室里,三班的人已经坐得差不多了,她猫着腰往最后一排的空位挤,桌角却勾住了她的衣角,“刺啦”一声,外套的袖口撕开一道小口,露出里面磨得起毛的秋衣,周围几个同学瞥过来,她慌忙把袖子往下扯了扯,脸颊发烫。
      低头坐下时,又不小心碰掉了桌肚里的一打乐理试卷,纸页散了一地,捡起来时,还沾了鞋底带进来的泥印子。
      早上第一节课是练耳,也是这周的周测课。集训班的练耳周测向来严格,满分一百分,八十五以上才能稳进一班的梯队,郁语的底子不算差,平时测验能稳定在八十分左右,差一点就能摸到一班的门槛,她攥着铅笔,手心冒汗,心里默默祈祷这次能发挥正常点。
      教室前方的音响音质稳定,本该是最适合听辨的状态。可郁语坐在最后一排,麻烦却来自四面八方。听辨七和弦的环节刚一开始,斜前方的男生就忍不住大声模唱,音准飘得离谱到能把大七唱成减七,听得人耳膜发慌;
      郁语皱着眉往旁边挪了挪凳子,想离那些声音远点,可那模唱声像粘在耳边似的,挥之不去。
      她咬着唇,强迫自己专注音响里的声音,可辨到第三组和弦时,斜前方的模唱声突然拔高,她的思路一下被打断,笔尖落在纸上,把一串全音符涂成了黑疙瘩。
      最难的是节奏听记,四四拍八小节有空拍的长节奏的听记本就是她的弱项,音响里的节拍刚起,周围就响起一片细碎的打拍声,有快有慢,反拍声尤其刺耳。
      她盯着试卷上的横线,耳朵里灌满了乱七八糟的声响,听了一遍才勉强理出点头绪,可写到最后一小节时,笔芯突然断了,她低头换笔芯的功夫,老师已经开始播放下一组节奏,等她换好笔,已经不知道播到哪个小节了。
      收卷的时候,郁语看着答题纸上的黑疙瘩和空白,心里凉了半截。她知道自己考砸了,别说冲一班的九十分,能不能上八十分都是问题,她指节泛白,周围同学讨论答案的声音都不敢听。
      第二节课是乐理,老师讲和声分析,郁语听得心不在焉,满脑子都是练耳周测时那些嘈杂的模唱声和反拍声,老师点她回答问题都没听见,直到同桌戳了戳她的胳膊,她才猛地站起来,茫然地看着黑板,脸颊涨得通红,老师没批评她,让她坐下好好听讲,可她坐下后,心里更慌了,老师讲的知识点都没听进去多少。
      视唱课是上午最后一节,她拿着谱子站在教室后面,声音发颤,最简单的C大调都唱跑了调,高音上不去,低音下不来,节奏还忽快忽慢,老师皱着眉让她停下来,说她气息太浮,让她回去多练,她低着头回到座位,不敢看周围同学的眼神,心里的委屈像潮水一样涌上来。
      中午去食堂打饭,她排在队伍末尾,刚轮到她,食堂阿姨就说最后一份糖醋里脊被前面的同学打走了,只能打了份清炒白菜和番茄炒蛋,鸡蛋少得可怜,白菜还带着点苦味。
      找座位时,又被人不小心撞了一下,餐盘里的汤洒了一半,溅在裤子上,留下一片醒目的油渍,她只能找了个角落的位置,默默扒着米饭,味同嚼蜡。
      下午成绩就出来了,练耳周测的分数贴在一楼公告栏上,密密麻麻的名字和分数,郁语挤在人群后面,踮着脚找自己的名字,目光落在三班的区域——郁语,67分,班排后面跟着个括号,写着“1”。
      67分。
      这个分数像一盆冷水,浇得她浑身发冷。她知道自己考得差,却没想到差到这种地步,离冲一班的门槛差了将近二十分,平时远不如她的同桌都考了六十三分,只差她四分。
      周围几个三班的同学围过来,拍着她的肩膀安慰:“可以了,你还是咱们班第一呢,我才考了五十分,都没及格呢。”
      “就是就是,我们省的练耳这么难,67分已经很厉害了,我看一班好多人也就七十多八十分。”
      同学们的话是好意,可郁语听着,心里更难受了。她要的不是三班第一,是能冲进一班的分数,是能证明自己不是“倒霉蛋”的分数,可现在,67分像个笑话,狠狠打在她的脸上。
      她正低着头,肩膀突然被人拍了一下,熟悉的甜腻香水味扑面而来,是伊椎。
      伊椎手里拿着自己的试卷,脸上带着“惋惜”的表情,语气夸张地说:“郁语,我刚看到成绩了,你怎么才考这么点啊?我都替你着急。”
      她的声音不大不小,刚好能让周围的同学都听见,大家的目光齐刷刷地落在两人身上。郁语攥着衣角,没说话,只是低着头,看着自己鞋尖上的泥印子。
      “我这次也考砸了,”伊椎叹了口气,故意把手里的试卷往人前晃了晃,上面的分数格外醒目——97分,她皱着眉,一脸沮丧,“本来想冲满分的,结果和弦听错了一个,升re写成降mi,扣了三分,太倒霉了。”
      周围的同学瞬间炸开了锅。
      “我靠!97分还叫考砸了?伊椎你也太凡尔赛了吧!”
      “天呐,97分,这是什么神仙成绩啊,我从集训到现在练耳都没及格过。”
      “还是一班的水准高,伊椎也太厉害了吧,难怪沈老师总夸她。”
      羡慕的声音此起彼伏,伊椎脸上的沮丧瞬间变成了得意,却还装着无奈的样子,拍了拍郁语的肩膀:“没事的郁语,下次再努力,你平时练得那么认真,肯定能考好的,不像我,这次就是运气好。”
      运气好。
      这三个字像根刺,扎进郁语的心里。她看着伊椎脸上虚伪的笑容,看着周围同学羡慕的眼神,心里的委屈和愤怒涌上来,却一句话都说不出来。
      她想反驳,想说伊椎根本不是运气好,是她平时偷偷练得比谁都狠,想说自己不是不努力,是被那些乱糟糟的声音搅乱了心神,可话到嘴边,却变成了哽咽,她只能咬着唇,把眼泪憋回去。
      伊椎见她不说话,笑得更得意了,又和周围的同学聊了几句,炫耀着自己的练琴心得,说自己的父母又给她请了八百块钱一节的练耳教授,才考出这么好的成绩,然后在一片夸赞声中,施施然地走了,走的时候还故意回头看了郁语一眼,眼神里的嘲讽像刀子一样。
      同学们渐渐散了,公告栏前只剩下郁语一个人,她看着自己的67分,看着伊椎的97分,心里像堵着一团乱麻,怎么解都解不开。她攥着拳头,指甲嵌进掌心,疼得她眼眶发红。
      琴房走廊里的琴音断断续续,她找了个最角落的琴房,里面的钢琴琴键发黄,踏板还卡着,弹起来滞涩得很。
      她翻开琴谱,是肖邦练习曲Op.10 No.4,指尖落在琴键上,却怎么都弹不下去,早上练耳时的模唱声、反拍声,伊椎的嘲讽,同学的羡慕,像电影一样在她脑海里回放,指尖越来越僵硬,连最简单的音阶都弹不连贯。
      她趴在琴键上,肩膀轻轻发抖,心里的委屈像洪水一样泛滥。她不明白,为什么自己明明很努力,却总是这么倒霉,为什么伊椎总是能轻易得到一切,为什么没有人相信她的委屈,为什么连一次证明自己的机会都没有。
      琴房的门被轻轻推开,沈知予老师走了进来。她看到趴在琴键上的郁语,没有说话,轻轻坐在她旁边的琴凳上,等她平复情绪。
      郁语抬起头,眼眶通红,却倔强地不让眼泪掉下来。沈知予看着她,轻声问:“是不是因为练耳的成绩?”
      郁语点点头,声音带着哽咽:“老师,我是不是很没用,连80分都考不到,伊椎考了97分,还说自己运气好。”
      沈知予没批评她,拿起她的琴谱,帮她抚平上面的褶皱:“我看了你的试卷,你不是不会,是太容易被周围的声音干扰了。听辨的时候,外界的杂音再乱,你都要盯着音响里的原声,把注意力锁在根音和和弦的明暗度上,别被别人的模唱带偏了节奏。”
      她顿了顿,又说:“伊椎的成绩是靠努力得来的,不是运气好,她每天都在琴房练到深夜,你看到的只是她的表面。你也很努力,只是你太容易因为一点外界的干扰就乱了心神,太容易因为一点不顺就否定自己。”
      郁语愣住了。
      “老师知道你想冲进一班,”沈知予拍了拍她的肩膀,“没关系,一次周测说明不了什么。下次练耳的时候,专注自己的耳朵,你肯定能考好。你底子很扎实,只是需要一点调整,一点信心。”
      郁语用力点头,眼泪终于忍不住掉下来,这次不是委屈,是感动。她从来没想过,自己考了67分,老师还会鼓励她,还会帮她找问题的根源。
      沈知予陪着她坐了一会儿,教她怎么在嘈杂的环境里专注听辨,怎么稳住自己的节奏,那些方法简单又实用,全是能直接用到考场上的干货。
      傍晚练琴的时候,郁语按照老师教的方法,慢慢调整心态,指尖渐渐放松下来,肖练的旋律也流畅了些,虽然还是有错音,却比下午好了太多。阳光透过窗户落在琴键上,碎光斑驳,心里的褶皱也被一点点抚平。
      回宿舍的路上,晚风带着凉意吹过来,拂过她的脸颊,她摸了摸自己的袖口,虽然破了一道小口,却不再觉得那么难堪。她想起昨晚的梦,想起江蘅温柔的声音,想起那个满是暖光的公寓,心里泛起淡淡的期待。
      今晚零点,她还能做那个梦吗?

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