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？标题叫啥？读《险神道》有感？
……
在即将开学的夜晚，笔者决定写下这篇评论，因为叁思大爷这篇文可以写的地方很多，而且都很有意思。
先聊点比较实在的，讲讲为什么这篇文章能吸引笔者这么久。
叁思大爷开坑的时候，笔者闻着这股地气就来了。个人原因，这几年来更喜欢生活感强的、真实的内容，看到《险神道》简直兴奋到心跳骤停（……）
“非常真实”，是笔者读这篇小说的第一感受。
笔者自己是一个高三狗，看到小说后半部分捷宝冲竞赛、行哥干数学那一段，仿佛是在重温刚刚过去没多久的高一高二生活。
（啊当然我化竞课没上几节，很多时候看到捷宝遇到的题目还要去百度一下……太惭愧了）
（同时这篇小说也给了我很大鼓舞。学习压力这么大，我自己也没想到一篇校园文居然能帮我重振旗鼓好好读书。）
不知叁思老爷自己有冇体会，亦或者这也是曾经的你的生活？
不论如何，对于笔者而言，《险神道》的鼓舞意味是很强的。甚至有时候也会忍不住再多想想，是不是自己也可以再努力一点？这样的感受对笔者而言难能可贵。
其次，是并列的“人物魅力”和“环境”。
小说三要素嘛，你懂我也懂，行哥和捷宝究竟有多可爱，就不再吹彩虹屁了。
俩人都有一共同特质，那就是“温柔”。路荣行也好，关捷也罢，甚至是靳老师，都对环境里的朋友有着自发的人文关怀，特别特别有人情味儿。就这点，很强地丰富了小说的血肉；生活一切历历在目，想必这些人情味儿给了很大的助力。
（这也是为啥我每次看着看着就开始姨母笑）
俩人加分项很多，但是也有不少“扣分项”，比如关捷的一些小细节，比如路荣行的龟毛。但每一个圆形人物都是多面的，从这点出发，“每个人都不是尽善尽美”反而让角色更有人味，正照应了叁思老爷开头那个“直接活在土里”。
还有一个人，不得不提，就是杨咏彬。
太典型了，非常典型。那种虚荣和斤斤计较——但是又不仅如此，毕竟他还是一个“好学生”，一个家长同学眼里的“乖孩子”“别人家的小孩”（甚至能在他身上看见一些我自己的毛病，更惭愧了）
其实很多负面一点的角色也都很出彩，譬如伍老师，譬如大院里的其他邻居，都很鲜明，叁思老爷功力可见一斑
好，来了，接下来是笔者不得不好好说的“环境”。
详细点，应该叫“人文环境”。
这点在小说里很出彩啊，特别是前半部分小学初中，学业压力没那么大的情况下，一些可能在部分地区、部分学校里出现的充满“校园味”的不成文规定、人际关系等等，在小孩的视角里融入敏感的、成年人的感受，使得小说里的环境别样迷人。
特别是到了初中，环境相对复杂一点，也就更能接触到自己没想过的事。剧情线在这儿穿插得挺好的，看起来非常顺畅。
且不论李云那部分的复杂的、多面的各式角色；杨劲云自己的鲜为人知——最抽心的还是广播站那一段，叁思老爷对一些很热点的社会问题的描绘可以说非常真实了。
上面这点其实还挺明显的，不过顺便穿插一下，其实就因如此，笔者一开始啃的时候没法做到看叁思老爷其他文那样被吸引着一口气暴读，甚至觉得滞涩（笑
写在最后，last but not least，就是叁思老爷真的功力好。
体现在哪？体现在细节——一些笔者特别有感触的点，她也愿意多讲一些的点。
错甲龟那儿有一点点影射，看到的时候笔者就忍不住发散性难为一下自己，琢磨一下两个人要是以后出柜咋整啊；写竞赛里遇到的大佬，那种神气，那种“自己化简重新写程序”的牛啤，会让人格外有感触，也更真实。
感情描写也很敏锐啊，有时候看着都被行哥或者捷宝撩到（笑
（啥不多说完了？先这样……？
（照理来说这时候应该有两句特别有感觉的结尾，但我说完之后竟无话可说……）
（尴尬）
那就请看到这篇评论的老爷们都放松，跟我一起平稳地念：
“叁思老爷真棒！行哥捷仔超级可爱！”

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