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首页>我的晋江> 《跨界演员》第11章

确实从小到大身边的霸凌现象都屡见不鲜。但就我自己见过的而言，感觉小学初中比较严重。可能那个阶段龙蛇混杂（家庭教育意义上的），或者孩子们也都还处在是非观不成熟或者心理躁动的年纪，也可能那种全是城市里孩子上学的地方，大家家境普遍不错，偶有一两个和别的同学不一样的人，不管是体臭，长得丑，智力或身体有缺陷，或者穿的用的不太好，都会成为一些人对他们嘲笑甚至暴力相加的理由。人的略根性，羡慕嫉妒攀附比自己强的，嘲笑蔑视欺凌比自己弱的。而其他觉得这样不对的孩子们通常都因为各种原因不敢阻止，或者有的人同样看不起别人，仅能做到不参与欺凌，也有人事不关己高高挂起。
到了高中，大家都是学力差不多的，从各个地方好不容易考到重点高中来，家庭也许有各种各样的不同，有很多小地方的朴实孩子，但都到了重点高中了，已经不是家庭怎样就代表自己怎样的时候了，大家的评价标准往往取决于这个人为人如何成绩如何，没有谁天生高贵，也没有谁该被瞧不起，就算是出现了什么体臭之类的问题，大家也都是普遍明事理知分寸的，最多委婉地提提建议，再不行自动远离一点，基本就没见过出现霸凌现象了。也许到了之后的阶段，还是会因为家庭原因造成一些不公平，也会因为进入社会又开始鱼龙混杂，但起码高中阶段，大家心态都很平衡，都是凭自己本事赢得别人认可的。
不过我发现一个有意思的现象，不管到了那个阶段哪个群体里，喜欢打小报告的人永远不受欢迎，小学出现这样的孩子会被别的小朋友恶作剧甚至欺负，初中出现这样的孩子会被大家冷嘲热讽或者冷暴力，到了高中大学，大家虽然不会做什么也不会冷暴力，但依然不喜欢那个喜欢告状打小报告的人，到了社会上，大家对这样的人又通常都是嘴上笑嘻嘻，心里mmp。
大千世界，物以类聚人以群分，我们不能决定别人会怎样对待我们，只能决定自己要如何对待他人。

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