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2、?引导的舞步
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走廊很长，仿佛没有尽头。
夕阳的余晖被拉成长长的、昏黄色的光带，一格一格地从窗户投进来，在地面上切割出明暗交错的琴键。林栖走在前面，能清晰地听到身后那不疾不徐的、沉稳的脚步声。一声声，敲打在他紧绷的神经上，像某种古老仪式前的鼓点。
他试图介绍些什么，关于教学楼的功能划分，关于走廊墙壁上张贴的优秀学生作文，但喉咙发紧，声音干涩得像是在背诵一篇与自己无关的课文。他引以为傲的、在课堂上流畅自如的口才，在江临无形的气场压迫下，溃不成军。
江临并没有催促，也没有打断。他只是偶尔发出一个简短的、表示聆听的单音，“嗯”，或者“是吗”。他的目光似乎漫不经心地扫过走廊两侧，但林栖却觉得，那目光的焦点，始终牢牢地钉在自己的背影上，带着一种穿透一切的审视与……玩味。
像一只经验丰富的猫，从容不迫地逗弄着爪下无处可逃的鼠。
“这里就是高三的教学区了。”林栖在一扇窗前停下，指着外面，“那边是实验楼，后面是翻修过的旧操场。”
他的介绍苍白无力。
江临走上前，与他并肩站在窗前。距离很近，近到林栖能再次清晰地闻到那缕冷冽的雪松气息，混合着一种极淡的、像是某种高级古龙水后调的皮革香。这气息霸道地侵占了林栖周围的空气，让他一阵眩晕。
“很安静。”江临望着窗外，暮色开始浸染天空，远处的建筑物轮廓变得模糊，“和他们形容的，不太一样。”
他的声音很平静，像是在陈述一个客观事实。但林栖的心脏却猛地一缩。
他们？谁？那个所谓的“表弟”吗？还是……别的什么人？
他没有问出口。他不敢。他怕任何一个问题，都会打破这层脆弱的、由对方主动编织起来的表象，让一切失控。
“高三了，学生们都自觉了很多。”林栖低声回答，视线落在窗框上积累的细微灰尘上，“大部分时间，都在题海里挣扎。”
“挣扎……”江临重复着这个词，语调微微上扬，像是品味着什么。他转过头，目光落在林栖低垂的侧脸上，“林老师当年，也是这样‘挣扎’过来的吗？”
问题来得突然，且指向性明确。
林栖感到脸颊有些发烫。他抿了抿唇，试图掩饰内心的慌乱。“大概……是吧。每个经历过那个阶段的人，都差不多。”
“是吗？”江临的嘴角似乎又牵起了那种极淡的、难以捕捉的弧度，“可我总觉得，林老师应该不太一样。”
引导。他在引导他。
用一种看似随意闲聊的方式，将话题不着痕迹地引向过去，引向那个他们可能产生交集的、被尘封的十年之前。
林栖的手指无意识地蜷缩起来，指甲抵着掌心，带来细微的刺痛感。他该如何回答？承认自己的不同？那无异于主动暴露更多。否认？又显得过于刻意。
他选择了沉默。一种笨拙的、以守为攻的沉默。
江临并没有期待他的回答。他像是早已预料到这种反应，目光重新投向窗外，语气变得有些悠远：“我记得，十年前，这里的梧桐树还没这么高。图书馆，也还是那栋红色的老楼。”
图书馆。
这三个字像一把钥匙，猛地插入了林栖心中最隐秘的锁孔。他几乎能听到那本《沉思录》在书架顶层发出的、无声的尖叫。
“是……翻新过几次了。”他的声音带着不易察觉的颤抖。
“时代在变，学校也在变。”江临的声音听不出什么情绪，“有些东西，却好像一直没变。”
他顿了顿，侧过头，目光再次精准地捕捉到林栖试图躲避的视线。
“比如，那种……安静的力量。”他的声音低沉下去，带着一种近乎耳语的亲密感，“我在国外很多年，走过不少地方，很少再能看到像这里一样，沉淀下来的、属于时间的安静。”
他的话像羽毛，轻轻搔刮着林栖的心尖。温暖，因为他似乎在分享一种私人的感受。文艺，因为他的用词精准而富有画面感。却又无比晦暗，因为林栖完全无法揣测他这番话背后的真实意图。
他是在怀念母校？还是在暗示别的什么？比如，那个在旧图书馆里，安静地整理书籍的少年？
林栖感到一阵呼吸困难。他像是一个在黑暗迷宫中行走的人，而江临，就是那个手持微弱烛火，在前方若隐若现的引导者。他给予光亮，却从不照亮全貌，只是引导着你，一步步走向迷宫更深的、未知的核心。
“安静，有时候只是因为……没有声音。”林栖几乎是脱口而出。说完他就后悔了。这话听起来太像抱怨，太像一种软弱的暴露。
江临却低低地笑了起来。不是开怀大笑，而是那种从胸腔深处发出的、带着磁性质感的闷笑。
“很有意思的说法，林老师。”他的眼神里，那抹探究的意味更浓了，“没有声音，不代表没有故事。有时候，最汹涌的波涛，都藏在最深的海底。”
他的目光如同实质，缓慢地扫过林栖的脸，最后停留在他微微颤动的睫毛上。
“就像你。”
三个字，轻飘飘的，却重若千钧。
林栖猛地抬起头，撞进那双深不见底的眼眸里。他在里面看到了自己的倒影，那么小，那么慌乱，像一个迷失的孩子。他也看到了江临眼中那毫不掩饰的、猎人般的兴趣，以及一种更深沉的、他无法解读的情绪。
他在引导他，同时，也在拆解他。用言语，用目光，用那种无处不在的、压倒性的存在感。
“我……”林栖张了张嘴，却发现自己发不出任何声音。所有的词汇，所有的防御，在江临这句近乎直白的挑明下，土崩瓦解。
就在这时，校长和陪同的人员跟了上来，适时地打破了这令人窒息的僵局。
“江先生，林老师，聊得还愉快吗？”校长笑容可掬，目光在两人之间逡巡。
江临瞬间恢复了那种公众场合的、礼貌而疏离的姿态，仿佛刚才那个言语暧昧、目光灼人的引导者从未存在过。
“很愉快。”他微微颔首，语气平淡，“林老师给了我很多……启发。”
他将“启发”两个字，咬得略微重了一些，像是一个只有他们两人才懂的暗号。
林栖垂下眼，感觉后背已经被冷汗浸湿。他像刚刚经历了一场无声的战争，精疲力尽，却连对手的真正目的都未曾看清。
接下来的参观，变成了一场纯粹的、走过场的仪式。江临依旧是那个慷慨的捐赠者，理智的企业家。他询问着学校的升学率，师资力量，对新建图书馆提出一些专业而克制的建议。
但林栖却无法再回到最初的状态。他感觉自己的一部分，已经被刚才那场短暂的、私密的交锋永远地改变了。江临的每一句看似平常的问话，落在他耳中，都仿佛带着双重含义。每一个不经意扫过他的眼神，都像是在重复着那句——“就像你”。
他像一个被上了发条的木偶，机械地走着，机械地回答着问题。灵魂却漂浮在半空，冷眼旁观着这场由江临主导的、精心编排的舞蹈。
他引导着他，不仅仅是行走的路线，更是情绪的起伏，思想的流向。
参观结束时，暮色已浓。华灯初上，校园里的路灯次第亮起，在微凉的夜空气中晕开一团团暖黄色的光晕。
在校门口，一番例行的、充满客套的告别之后，校长等人簇拥着江临，走向那辆早已等候在旁的、线条流畅的黑色轿车。
林栖站在原地，看着那个挺拔的背影即将被车门隔绝。一阵巨大的失落和虚脱感席卷了他。结束了。这场突如其来的、如同飓风过境般的重逢。
然而，就在江临俯身准备坐进车里时，他却突然停了下来，转过身。隔着十几米的距离，他的目光穿透昏暗的光线，再次精准地锁定了林栖。
他朝林栖的方向，极轻微地颔首示意。然后，他对身边的助理低声说了句什么。
助理点了点头，然后快步向林栖走来。
“林老师，”助理的声音礼貌而程式化，“江总说，很感谢您今天的陪同。他下周会让人送一些他表弟从国外寄回来的教育相关资料过来，希望对您的教学有所帮助。另外……”
助理顿了顿，从西装内袋里取出一张素白色的名片，边缘烫着极细的银色暗纹，上面只有一串手写体风格的电话号码，没有头衔，没有名字。
“这是江总的私人联系方式。”助理将名片递过来，动作不容拒绝，“江总说，如果您在教学上，或者……在任何方面，遇到什么需要探讨或帮助的事情，可以随时联系他。”
林栖怔怔地接过那张名片。纸张的质感极佳，带着微微的凉意，像一块被精心打磨过的寒玉。
他抬起头，看向那辆黑色的轿车。车窗是深色的，他无法看到里面的人。但他能感觉到，有一道视线，正透过那层黑暗，静静地落在自己身上，落在他手中这张单薄却又重若千钧的名片上。
引导。
这又是一次引导。一次更为明确的，将选择权看似交到他手中，实则早已设定好方向的引导。
江临没有给他拒绝的余地。他给了他一个“合理”的借口（教育资料），和一个模糊却充满诱惑的承诺（任何方面）。他将一条无形的线，轻轻系在了他的手腕上。
线的那一头，掌握在谁的手中，不言而喻。
轿车无声地滑入夜色，消失在车流之中。
林栖独自站在原地，手心里紧紧攥着那张名片，冰凉的触感刺痛着皮肤。周围的喧嚣仿佛被隔绝开来，世界只剩下他，和这张代表着通往那个禁忌世界的、唯一的钥匙。
温暖吗？那个站在他身边，分享着关于“安静”感受的江临，是温暖的。
文艺吗？他那如同诗句般的言语，他那精心设计的重逢，无疑是文艺的。
但这一切的背后，那深沉的、不容抗拒的掌控力，那将他所有心事了然于胸却依旧步步为营的从容，却让林栖感到一种彻骨的、晦暗的寒意。
他知道，从接过这张名片的那一刻起，他精心构筑了十年的、看似平静的生活，已经正式宣告终结。
而那个作为“引导性恋人”的江临，已经为他打开了第一扇门。门后的风景是天堂还是深渊，他无从得知。
他只知道，自己似乎……别无选择。
或者说，在灵魂深处，他从未想过要有第二种选择。
他抬起头，望向城市夜空被霓虹灯染成的暗红色。轻轻呼出一口气，在微凉的空气里凝成一团短暂的白雾，然后迅速消散。
像他那无声的、持续了十年的暗恋，终于在这一刻，得到了一个晦涩而明确的回响。
