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16、化学 ...

  •   时间如同窗外缓慢飘落的秋叶,看似静止,实则悄然推移。江熠的生活被压缩成一个不断重复的循环:在令人窒息的家里竭力隐藏学习痕迹,在学校里像一口底漏的陶罐,拼了命地往里面装知识的活水,可无论怎么努力,罐里始终留不下多少存量。
      薄晏川给予的那份复习资料,被他像守护稀世珍宝一样珍藏着。那是他黑暗世界里唯一的光源,清晰,准确,却也更深刻地照见了他自身的贫瘠。
      他按照资料梳理的脉络,从最基础的数学公式和物理定律开始啃噬。进步缓慢得几乎无法用肉眼衡量,错题本依旧比做对的题厚实得多,但一种微妙的变化正在发生——当他面对某些眼熟的题型时,脑海中不再是一片空白,而是能隐约抓住一丝似曾相识的线索。
      然而,真正的挑战来自于高二上学期的新内容。数学的“圆锥曲线”需要更强的空间想象力和计算能力,而化学的《化学反应原理》则如同天书,尤其是当前正在进行的“水溶液中的离子平衡”。
      当老师在讲台上用“电离常数”和“水解平衡”解释溶液酸碱性时,江熠的脑子却在拼命回想高一必修中“电解质”和“非电解质”的最基本定义。新旧知识的断层让他举步维艰,薄晏川的资料再清晰,也无法瞬间填平他基础知识的巨大鸿沟。
      这天化学课,内容是关于盐类水解的初步应用。李老师讲解完一道典型例题后,习惯性地问:“这部分内容比较抽象,还有谁没完全理解?”
      教室里一片安静,大多数同学即便不懂,也不会在课堂上主动承认。江熠习惯性地将头埋得更低,恨不得缩进课桌里,心脏却因为紧张而加速跳动。他多么希望自己能听懂,哪怕只是一点点。
      李老师的目光在教室里扫过,作为经验丰富的教师,他自然能看出哪些学生是真正遇到了困难。他的视线最终落在了角落那个总是沉默的身影上。这个叫江熠的学生,成绩长期垫底,眼神里常带着与年龄不符的沉重和畏缩。但最近,他似乎有些不同。虽然依旧沉默,但那双偶尔抬起看向黑板的眼睛里,少了些以往的麻木空洞,多了点……像是在努力聚焦、试图理解的光芒。
      “江熠,”李老师的声音不算严厉,却足以让全班同学的注意力瞬间集中过来,“你来说说看,碳酸钠溶液为什么显碱性?”
      江熠猛地一惊,像是被从深水里捞出来,瞬间暴露在众目睽睽之下。他慌乱地站起来,大脑一片空白。碳酸钠?碱性?他知道这是常识,但原理是什么?
      课本上的文字仿佛都在跳动,他张了张嘴,喉咙却像被堵住一样,发不出任何声音。脸颊迅速烧灼起来,耳根红得滴血。周围传来几声压抑的低笑和窃窃私语,像针一样扎在他敏感的神经上。
      他感到一阵眩晕,恨不能当场消失。
      就在这时,他前排一个戴着黑框眼镜、看起来有些内向的男生,趁着李老师转身指向黑板上方程式的间隙,飞快地将自己的笔记本往后方推了推,手指在“CO???水解”、“结合H?”、“生成OH?”几个关键词上迅速而清晰地指了指。
      江熠愣了一下,认出这个男生是班里的化学课代表,叫陈航,成绩中上,平时话不多,但做事认真负责。他来不及多想,像抓住救命稻草般,几乎是凭着本能,磕磕绊绊地照着那几个关键词念了出来:“因……因为碳酸根离子……水,水解……结合氢离子……生,生成氢氧根离子……”
      声音细小,颤抖,且明显是照本宣科,但至少给出了正确答案的核心。
      李老师有些意外地看了他一眼,没再深究,点了点头:“嗯,基本概念要知道。坐下吧,我们继续讲解具体过程。”
      江熠如蒙大赦地坐下,心脏还在狂跳,后背惊出了一层冷汗。他飞快地瞥了一眼前排陈航的背影,对方已经若无其事地收回了笔记本,仿佛刚才的一切只是顺手而为。一股微弱的、陌生的暖流滑过江熠的心间。
      这是第一次,有同学在他窘迫时,不是嘲笑,而是提供了无声而具体的帮助。这种帮助是有限的、指向明确的,不带有任何怜悯或探究的意味,让他能够相对平静地接受。
      然而,这种基于学业的微弱信心,在现实面前依然脆弱不堪。
      几天后,一场突如其来的秋雨席卷了城市,气温骤降。江熠只穿着一件洗得发白、几乎无法御寒的旧校服外套,冷风轻易地穿透单薄的布料。下午最后一节是自习课,他坐在教室里,冷得嘴唇发紫,手指僵硬,连笔都几乎握不住,思维也像是被冻住了一样滞涩。他只能尽量蜷缩起身体,徒劳地试图保存一点体温。
      下课铃响,他随着人流哆嗦着走出教学楼,冰冷的雨丝打在脸上,更是寒彻骨髓。他正想着如何熬过这漫长的雨天回家路,却在一楼大厅的失物招领处旁边,被负责管理此处的后勤老师叫住了。
      “哎,那个同学,你是四班的江熠吧?”
      江熠一愣,紧张地点了点头。
      后勤老师指了指脚边一个看起来崭新的、印着学校Logo的厚实纸袋:“喏,这是你的。刚才学生会清点仓库,发现多订了一批去年的秋季校服外套,按规矩不能发给你们当正装,但有些尺码有轻微瑕疵,就当福利处理给家里有困难的同学御寒了。喏,这个L码的,登记的是你的名字。”
      江熠彻底愣住了,难以置信地看着那个纸袋。学校的秋季校服外套?还是“去年的”、“有瑕疵的”、“福利”?他从未听说过有这样的安排。而且,怎么会这么巧,他穿得异常宽大的码数,而这次尺码正好合身的L码,还恰好登记了他的名字?
      他下意识地抬头,目光茫然地扫过喧闹的大厅。就在不远处,薄晏川正和学生会纪律部的几个同学站在一起,似乎是在检查科技节宣传展板的摆放情况。他的侧脸对着江熠的方向,神情专注地看着展板,仿佛完全没有注意到这边的小插曲。
      但就在江熠看过去的那一瞬间,薄晏川像是感应到了什么,极其自然地微微侧过头,目光掠过江熠和那个纸袋,与后勤老师的视线有一个短暂的、几不可查的交汇,随即又若无其事地转了回去,继续和身边人讨论着展板的问题。
      整个过程自然流畅,没有任何多余的举动和表情。
      可江熠的心脏,却像被什么东西猛地撞了一下。
      真的是……巧合吗?
      “去年的库存”?“轻微瑕疵”?
      他颤抖着手,接过那个沉甸甸的纸袋。打开一看,里面是一件深蓝色的、厚实温暖的秋季校服外套,看起来几乎全新,根本找不到所谓的“瑕疵”。
      巨大的难堪、汹涌的酸楚,以及一种更深沉的、名为“不配得”的恐慌,再次将他淹没。这一次,这份“关怀”被包裹上了“学校福利”的合理解释,显得更加……天衣无缝,却也更加沉重。他配吗?他值得这样处心积虑的、小心翼翼的庇护吗?
      他死死地低着头,不敢去看周围任何人的目光,更不敢再看向薄晏川的方向。他快速地将纸袋塞进自己那个破旧的书包,拉链几乎要被撑破。
      他最终还是穿上了那件外套。因为太冷了,冷得他无法拒绝这唯一的温暖来源。当厚实柔软的布料包裹住他冰冷的身体时,那股熟悉的、清冽的气息似乎隐隐萦绕在鼻尖。太暖和了,暖和得让他想哭。
      他觉得自己像一个卑劣的窃贼,一边享受着偷来的温暖,一边承受着巨大的道德鞭挞。
      这份来自薄晏川的“馈赠”,以这样一种更隐蔽、更“合法”的方式出现,反而更加沉重地缠绕着前世的罪孽、今生的卑微、云泥之别的差距,以及那一丝他拼命压抑却又悄然滋生的贪恋。
      它不再是简单的施舍,而是一场精心编排的、无声的救赎预演,压得他喘不过气,却又在寒冷的雨夜,给了他实实在在的生存温度。
      学业上的挣扎依旧。但有些东西,就在这寒冷的秋日,以更深刻的方式发生了改变。他更加拼命地钻研,仿佛只有通过竭尽全力的努力,才能稍稍对得起这份被精心“伪装”过的善意,才能减轻一点点内心的负罪感。

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