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41、无声的崩塌 ...

  •   那盒被放置在废弃车棚角落的点心和维生素,像一枚投入死水中的石子,没有在江熠心中激起任何涟漪,反而沉入了更深的黑暗。
      他没有去碰它们,甚至不敢多看几眼。在他彻底混乱的认知里,任何不明来源的“善意”,都可能是包裹着糖衣的毒药,是新一轮折磨的开端。
      是薄晏川新的戏弄?还是林婉清设下的陷阱?他分不清,也不敢去分辨。
      他的世界,只剩下无边无际的恐惧和麻木。
      白天,他像一具游魂,机械地穿梭在教室和那个唯一的、肮脏的藏身之处之间,对周遭的一切充耳不闻,视而不见。老师的讲课声变成模糊的背景噪音,同学的喧闹是遥远的另一个世界的声音。
      他的灵魂仿佛已经从躯壳中抽离,悬浮在半空,冷漠地注视着这个名为“江熠”的躯壳在人间受苦。
      夜晚,则是无尽的煎熬。林婉清虽然因为官方调查的介入而暂时不敢再对他进行剧烈的身体虐待,但她的精神折磨变本加厉。她不再轻易打骂,而是用更阴冷的方式。她会整夜不睡,坐在客厅里,开着电视,音量调到足以让隔壁房间听清每一个字,播放着各种关于“不孝子遭天谴”、“白眼狼没有好下场”的社会新闻和家庭伦理剧。
      她会故意在江熠经过时,用他能听到的音量,咬牙切齿地给亲戚打电话,编造他如何“在外面鬼混”、“结交不三不四的人”、“要把这个家拖垮”的谎言。
      这种无声的、渗透式的精神凌迟,比直接的殴打更让人崩溃。
      江熠感觉自己像被浸在冰水里,一点点失去温度和知觉。
      他开始出现严重的失眠和幻听,总觉得有人在耳边窃窃私语,总觉得门外有脚步声。他的体重急剧下降,眼窝深陷,脸色是一种不健康的灰白,走在路上都摇摇晃晃。
      薄晏川通过隐秘的渠道,得知那盒点心原封不动地在那里腐烂,最终被清洁工扫走。这个消息像一根冰冷的针,刺入他的心脏。江熠的抗拒和恐惧,比他想象的还要深重。
      他意识到,自己任何形式的靠近,在对方看来,都可能是更深的伤害。
      一种前所未有的挫败感和无力感笼罩了他。
      他站在实验楼顶层的天台,俯瞰着整个校园。
      他看到那个瘦弱的身影,像一片随时会被风吹走的落叶,孤独地、缓慢地移动着,与周围蓬勃的青春气息格格不入。
      他帮不了他。
      他的身份,他的母亲,他所在的世界,都成了横亘在他们之间无法逾越的鸿沟。
      他伸出的手,不仅无法将对方拉出深渊,反而可能将对方推得更深。
      他第一次对自己产生了怀疑。
      他的“帮助”,究竟是出于真正的善意,还是……一种高高在上的、自私的自我满足?
      他是不是在无意中,也成了加害者的一员?
      清冷的眉眼间,染上了一层淡淡的、连他自己都未曾察觉的迷茫和痛楚。
      林熙然密切注视着事态的进展。官方调查进入了程序化的阶段,需要时间。她对儿子的监控也没有放松,薄晏川近期异常的沉默和眉宇间那丝挥之不去的阴郁,没有逃过她的眼睛。
      这让她更加确信,江熠的存在,对晏川产生了极其不良的影响。
      她必须加快步伐。
      几天后,一个更加隐秘的消息,通过教育系统内部的某个渠道,传递到了一中校领导层面。消息暗示,上级部门可能会在近期对学校的学生心理健康工作和危机干预机制进行一轮“不打招呼”的突击抽查,重点可能会关注“有特殊家庭背景或明显心理问题迹象”的学生个案及其档案记录完备性。
      这则消息像一块巨石投入平静的湖面,在校方内部引起了不小的震动。
      虽然只是“可能”和“暗示”,但没有人敢掉以轻心。校长立刻召集了相关部门的负责人开会,强调必须立刻自查自纠,完善所有相关学生的档案,尤其是被标记为“需要关注”的学生,确保流程规范,记录详实,以应对可能的检查。
      自然而然地,刚刚经历过官方入户调查、状况极其典型的江熠,成为了重点中的重点。
      他的班主任和心理辅导站王老师被要求尽快提交一份关于该生近期在校表现、心理评估以及家校沟通情况的详细报告。
      当班主任面色凝重、措辞谨慎地找到江熠,告诉他需要配合完成一份“常规的心理健康关怀档案”时,江熠的最后一根神经,终于崩断了。
      关怀档案?又是档案!调查!报告!
      他们要把他的所有不堪,他的恐惧,他的绝望,都白纸黑字地记录下来,变成冷冰冰的档案,被无数人翻阅、讨论、评判!
      他仿佛看到自己的灵魂被剥开,摊在阳光下,任人指指点点。最后一点可怜的、用以维持基本尊严的遮羞布,也要被彻底扯下了。
      他没有哭,也没有闹。
      只是抬起头,用一双空洞得没有任何光亮的眼睛,直直地看着班主任,看得班主任心里发毛。
      “好。”他听到自己干涩的声音响起,像砂纸摩擦过木头。
      然后,他转过身,像个梦游者一样,一步一步地走回了教室。整个下午,他异常地“安静”,没有像往常一样躲出去,而是就坐在自己的座位上,低着头,一动不动。
      只有细心的人才会发现,他的身体在极其轻微地、持续不断地颤抖。
      放学铃声响起,他第一个冲出教室,没有去任何藏身之处,而是径直走向了学校那片几乎无人使用的、靠近围墙的废弃生物实验田。
      那里杂草丛生,堆放着一些破损的玻璃器皿和废弃的课桌椅。
      他走到最深处,在一堆破碎的花盆和干枯的藤蔓中间,缓缓蹲了下来,将脸深深埋进膝盖。夕阳的余晖透过稀疏的树枝,在他身上投下斑驳破碎的光影,如同他此刻支离破碎的人生。
      这一次,连最后一丝微弱的、来自本能的求生欲,也彻底熄灭了。
      黑暗,完完全全地吞噬了他。
      崩塌,发生在无声无息之间。

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