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8、空座位 陈嘉亦旷课 ...
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第八章空座位
两周后，常期越再次踏入了明晖中学。
公司对图书馆和医务室的捐赠方案已经敲定，进入了具体的合同签订和执行阶段。这次他过来，是与校方最终确认几个设计细节和施工时间表。
会议安排在学校新建的行政楼会议室。夏天的阳光透过明亮的玻璃窗，洒在光洁的长桌上。常期越一边听着校方代表介绍施工队的资质和进度安排，一边翻阅着面前厚厚的设计图纸和预算明细，偶尔提出一两个关键问题，气氛专业而高效。
捐赠项目进展如他预期般顺利，明晖中学方面表现出了极大的诚意和配合度，毕竟这是一笔不小的、雪中送炭，且不在经费预算范围内的资源。
会议进行到中途，休息片刻。常期越走到窗边，端起一杯水，目光随意地投向窗外。会议室在顶楼，足够俯瞰大半个校园。午后的阳光暖洋洋的，操场上有一两个班级正在上体育课，红色的塑胶跑道上跳跃着年轻的身影。远处的老图书馆静静矗立，等待着即将到来的焕新。
他的视线漫无目的地扫过教学楼。忽然，他目光一顿，落在了某栋教学楼三楼靠边的位置。
那是高三年级的教室区域。此刻正是上课时间，大多数教室的窗户都敞开着，能看到里面坐得满满当当的学生，以及讲台上老师的身影。
只有一间教室，靠窗的那个位置，是空的。
一把椅子孤零零地摆在那里，桌面上干干净净，与前后左右堆满书本试卷的课桌形成鲜明对比。阳光透过窗户，正好落在那片空位上，亮得有些刺眼。
常期越眯起了眼睛。
那个位置……如果他没记错方向，高三的教室，似乎就在那栋楼的这个方位。
他盯着那个空位看了几秒。有学生旷课？还是请假？
休息时间结束，与会人员重新落座。常期越也回到了自己的位置上，神色如常地继续参与讨论。只是在接下来的会议中，他的目光偶尔会不经意地飘向窗外，瞥向那个始终空着的座位。
捐赠事宜全部确认完毕，已是下午三点多。校长热情地送常期越一行人出来。
走到行政楼门口时，常期越的脚步略缓，似是不经意地问了一句：“高三七班的李老师今天有课吗？”
校长愣了一下，随即笑道：“李老师啊，应该在的。这会儿估计没课，在办公室。常总找她有事？”
“有些细节想了解一下，毕竟她作为任课老师，可能更了解学生的实际需求。”常期越理由充分，语气平淡。
“确实很有必要，我陪您过去？”校长连忙道。
“不必麻烦，您忙。我自己过去就行，顺便看看校园。”常期越婉拒。
按照指示，常期越独自来到了教师办公楼。高三年级组的办公室在三楼，门开着，里面有几个老师在伏案工作或低声交谈。
常期越敲了敲门框。靠近门口的一位年轻女老师抬起头：“请问您找谁？”
“我找高三七班的李老师。”
女老师抬手朝里面指了指：“在那边。”
常期越道了声谢，走了进去。李老师正在批改作文，听到脚步声抬起头，见到是常期越，明显吃了一惊，连忙站起身：“常先生？您来是……为嘉亦？”她的第一反应仍然是陈嘉亦，语气里带着一丝不易察觉的紧张和疲惫。
“不是。”常期越在她对面的空椅子上自然坐下，姿态放松，仿佛只是寻常拜访，“公司在学校正好有个捐赠项目，有些细节想听听你们作为任课老师的意见。”
李老师松了口气，“哦，哪些方面呢？”她放下红笔，态度很配合。
常期越问了几个关于学生科目分数、课余时间分配的问题，李老师一一作答，条理清晰。聊了几句公事，常期越话锋极其自然地一转：“对了，上次的事情，后来处理得还顺利吗？”
李老师脸上掠过一丝复杂的神色，叹了口气：“对方家长来了，道歉了，也赔了医药费。事情算是了结了。就是……”她顿了顿，看了一眼常期越没什么表情的脸，斟酌着用词，“嘉亦这孩子，后来就没怎么来学校。”
常期越眉梢微动：“没怎么来？是伤还没好？”
“伤……校医说皮外伤，按时换药，应该好得差不多了。”李老师摇头，压低了些声音，“但自从那天之后，他就断断续续地请假。一开始是病假，后来干脆连假条也不交了。今天又没来，我打过他父母的电话，”她脸上露出无奈，“还是打不通，我们也很为难。这孩子本来成绩就不算拔尖，再这么下去……”
她没说完，但意思很明显。旷课，失联，成绩下滑，前途堪忧。
常期越安静地听着，手指在椅子扶手上轻轻敲击。
他没有去酒店，用他给的钱请人开了锁，住回了那个破旧的出租屋。然后，开始逃学。
常期越并不意外。一个被父母半抛弃、遭受校园暴力、性格原本就沉闷孤僻的少年，做出这样的选择，几乎是必然的。
只是，当他亲耳从老师这里确认，看到那个阳光下刺眼的空座位时，心里那潭沉寂的水，还是被投下了一颗小石子。
是一种……接近不悦的情绪。
就像看到一个原本应该安安静静待在某个让角落的花瓶，突然在花园的草坪上乱滚。
这破坏了他某种内在的秩序感。
“您这里有他的具体住址吗？”常期越问。
李老师连忙从抽屉里翻出学生登记表，指给常期越看：“就是这个。我们之前尝试过家访，但去了两次，都没人在家，也没碰到其他邻居。”
地址和上次送他回去时一样，常期越记下了楼层和门牌号。
“我知道了。”他站起身，语气平静，“麻烦李老师了。”
李老师有些愕然，似乎没想到这位看起来冷淡疏离的人会主动揽下这种麻烦事，她看出来常期越和陈嘉亦似乎并不熟，但她也确实无计可施，只能连声道谢。
常期越离开教师办公室，走出教学楼。
校园里依旧书声琅琅，充满生机。而他刚刚确认，有一个少年，正躲在某个破败的角落里，试图将自己从这片阳光下彻底剥离。
他回到车上，没有立刻启动，只是静静地坐着。
手机屏幕上，是方才记下的地址。
去，还是不去？
不去，理所当然。陈嘉亦的人生，是好是坏，是上学还是辍学，与他常期越何干？他已经仁至义尽，甚至超出了本分。
但那个空座位，李老师无奈的语气，以及某种难以言喻的、对于“失控”状态的本能排斥，都在隐隐牵动着他。
他想起了陈嘉明，陈嘉明在国外如果遇到了类似的事情，如果有人能因为零星的一点善念拉他一把，就够了。
但陈嘉亦不是陈嘉明，他甚至是陈嘉明处境的罪魁祸首之一。
但此刻，撇开那些复杂的家庭恩怨，陈嘉亦首先是一个正在滑向深渊的、未成年的少年。一个他恰好“撞见”、并且某种程度上已经“介入”了的麻烦。
常期越不喜欢半途而废，更不喜欢留下隐患。
他看了一眼时间，下午四点。
他发动车子，方向盘一转，黑色的轿车再次汇入车流，目标明确地朝着城西那片灰暗的老旧居民区驶去。
这一次，他要去看看，那个躲在壳里的少年，到底想把自己毁到什么程度。
