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32、第32章 图书馆的偶遇 清晨 ...


  •   清晨六点的起床号,准时划破了营区的寂静。

      和前几天手忙脚乱的样子不同,这一次,302寝室的四个人几乎是在号声响起的同一秒,就掀开被子坐了起来。

      王铁柱依旧是咋咋呼呼的性子,一边往身上套作训服,一边嘴里念叨着:“今天上午是内务条例学习,下午是队列训练,可不能迟到了,听说赵伟那家伙抓内务抓得贼严,逮到一点毛病就罚站军姿。”

      他的话音刚落,对面床铺的林天宇已经穿戴整齐,正站在镜子前,一丝不苟地调整着作训服的褶皱,动作行云流水,没有半点多余的声响。只是这一次,他没有像之前一样全程冷着脸,而是在王铁柱手忙脚乱找袜子的时候,淡淡开口说了一句:“在你枕头底下。”

      王铁柱愣了一下,伸手往枕头底下一摸,果然摸到了自己的袜子,瞬间嘿嘿笑了起来:“我去,天宇,谢了啊!我还以为我丢了呢!”

      林天宇没再说话,只是微微颔首,拿起桌上的帽子,转身走出了寝室。只是关门的瞬间,他的脚步顿了顿,余光扫了一眼正在帮赵凯整理武装带的吴峥,眼底闪过一丝不易察觉的柔和。

      昨夜的那场深夜长谈,像一场春雨,悄无声息地融化了寝室里原本冰冷的隔阂。四个性格迥异的少年,依旧保持着各自的性子,却再也没有了之前那种针锋相对的疏离,多了一丝心照不宣的默契。

      吴峥帮社恐的赵凯系好了武装带,看着少年红着脸小声道谢的样子,笑着拍了拍他的肩膀:“没事,多练几次就会了。”

      赵凯用力点了点头,镜片后的眼睛里,满是对吴峥的亲近和信任。经过昨夜的交心,他再也不像之前那样,看到吴峥就紧张得话都说不出来了,虽然依旧腼腆,却敢主动跟吴峥搭话,问他自己不懂的问题。

      一旁的李想也收拾好了东西,他看着吴峥,沉默了几秒,开口说道:“上午的条例学习,我这里有之前整理的重点笔记,你落下了不少课程,要是不嫌弃,可以拿去看看。”

      吴峥愣了一下,随即心里涌起一股暖意,对着李想真诚地道谢:“谢谢你,李想,太麻烦你了。”

      “不麻烦。”李想摇了摇头,把手里的笔记本递给了吴峥,语气平静,却带着一丝真诚,“你要是有看不懂的地方,可以问我。”

      他依旧是那个沉默寡言、心思敏感的少年,却已经在心里,把吴峥当成了可以信任的兄弟。

      上午的条例学习和队列训练,很快就结束了。

      入学教育大会落幕,距离新生军训正式开训,只剩下三天的时间。学院给新生们安排的课程并不算紧张,大多是基础的内务条例学习、队列基础训练和新生入学教育,更多的时间,留给新生们调整状态,适应军校的生活节奏,迎接即将到来的、为期三个月的地狱式军训。

      可吴峥却丝毫不敢松懈。

      他比其他学员,晚了近一个月的入学时间。这一个月里,其他新生已经完成了新生入学教育的全部内容,学完了内务条例、纪律条令的基础章节,甚至连战术基础理论的入门课程,都已经上了大半。

      虽然学院已经专门为他安排了教官,利用晚自习和周末的时间,给他一对一补课,可吴峥心里很清楚,军校的课程环环相扣,基础不牢,地动山摇。他必须靠自己,先把落下的基础内容全部吃透,才能跟上后续的课程,不被同届的学员落下。

      更重要的是,他不能让那些等着看他笑话的人,如愿以偿。

      于是,从入学的第二天起,吴峥就给自己制定了严苛的作息计划,雷打不动。

      每天凌晨四点,天还没亮,他就会准时起床,去训练场进行基础的体能训练。火灾留下的肺部后遗症,是他目前最大的短板,长跑时的呼吸困难,高强度训练后的缺氧刺痛,都在提醒着他,他的身体,还远没有达到一个合格军校学员的标准。他必须靠着日复一日的训练,一点点弥补身体的缺陷,一点点提升自己的体能,才能应对即将到来的军训,应对未来四年严苛的军校考核。

      王铁柱每天都会雷打不动地陪着吴峥一起加练。这个西北汉子体能顶尖,却偏偏在文化课和战术理论上一窍不通,用他自己的话说,就是“看到那些密密麻麻的字就头疼”。陪着吴峥练完体能,正好跟着吴峥一起学习,吴峥也会耐心地给他讲解那些晦涩难懂的战术理论,把枯燥的知识点,用最直白的方式讲给他听,让他一听就懂。

      “我去!吴峥兄弟,你也太牛了!”训练馆的休息区,王铁柱看着手里的战术教材,一脸的恍然大悟,“这玩意我看了三天都没看明白,你三句话就给我讲通了!你简直是我的再生父母啊!”

      吴峥笑着把手里的水递给他:“别贫了,赶紧把这几道题做了,下午我要去图书馆,你跟不跟我一起?”

      “去!必须去!”王铁柱立刻拍着胸脯答应,“跟着你学习,比我自己瞎琢磨强一百倍!”

      上午和下午的大部分时间,吴峥都会泡在学院的图书馆里。

      陆军指挥学院的图书馆,是整个华夏陆军藏书最全、资料最丰富的军事图书馆,不仅有全套的军校教材、战术理论书籍,还有无数经典战例的一手资料、边境作战的纪实档案、世界各国的军事发展研究报告,甚至还有很多绝版的、不外传的内部资料,只有本院的学员和□□,才有资格借阅。

      对于吴峥这个穿越前有着十几年经验的资深军迷来说,这里简直就是天堂。

      他每天都会抱着厚厚的一摞书,坐在图书馆靠窗的位置,从早看到晚,雷打不动。他看书的速度很快,一本厚厚的战术教材,别人要看好几天,他一天就能翻完,可却看得无比细致,每一页的空白处,都被他写下了密密麻麻的批注。

      这些批注,大多是他结合自己穿越前的知识储备,对教材里的战术理论提出的补充、思考,甚至是质疑。

      2016年的华夏军,正处于信息化军事改革的关键起步阶段,合成化部队的建设刚刚铺开,很多战术理念,依旧停留在传统的机械化作战思维里,对于信息化战争的理解,还处于摸索阶段。

      而吴峥,来自十几年后的未来,他亲眼见过信息化战争的终极形态,见过合成营在信息化体系支撑下,爆发出的恐怖战斗力,见过单兵信息化终端、空地一体化协同、无人化作战,是如何彻底改变现代战争的底层逻辑的。

      看着教材里那些略显陈旧的战术理念,他总能精准地找到其中的局限性,结合未来的战争形态,提出全新的见解和优化方向。这些看似天马行空的批注,每一条都有着极其严谨的逻辑支撑,每一个观点,都有对应的经典战例和详实数据佐证,没有一句是空话。

      坐在他旁边的赵凯,每次偷偷看他写的批注,都看得目瞪口呆。

      赵凯偶尔也会跟着吴峥和王铁柱一起来图书馆,只是他看的,从来都不是战术教材,而是计算机、信息化作战、密码学、网络攻防相关的专业书籍。这个社恐的计算机天才,在自己的领域里,有着绝对的自信和天赋,可一旦涉及到军事战术相关的内容,就彻底成了门外汉。

      遇到不懂的问题,他会小心翼翼地戳戳吴峥的胳膊,小声地问出自己的疑惑,而吴峥总会放下手里的书,耐心地给他讲解,把军事战术和信息化技术结合起来,给他讲未来信息化作战的底层逻辑,听得赵凯眼睛越来越亮,仿佛打开了一扇全新的大门。

      “原、原来信息化技术,在战场上是这么用的……”赵凯看着吴峥在草稿纸上画的信息化协同架构图,小声地喃喃自语,镜片后的眼睛里,闪烁着前所未有的光芒,“我之前学的那些,都太浅了……”

      吴峥笑着拍了拍他的肩膀:“你的技术是根基,只要把技术和战术结合起来,未来你一定会成为全军顶尖的信息化作战专家。”

      赵凯用力地点了点头,看向吴峥的眼神里,满是崇拜和信任。两人之间的距离,就在这一次次的提问和讲解中,越来越近,再也没有了最初的生疏和隔阂。

      而图书馆的另一侧,靠窗的独立阅览区里,林天宇也总是坐在那里。

      他几乎每天都会来图书馆,抱着厚厚的战术教材和战例分析,一看就是一整天。只是他每次选的位置,都离吴峥很远,两人几乎没有任何交流,只是偶尔,他会抬起头,目光越过层层书架,落在远处低头看书的吴峥身上。

      看着吴峥在书页上奋笔疾书的样子,看着王铁柱凑在他身边,一脸认真地听他讲解,看着赵凯小心翼翼地问他问题,他握着笔的手指,总会微微收紧。

      他依旧骄傲,依旧不服气,依旧想在各个方面,都压过吴峥一头。可他不得不承认,吴峥身上的那种沉稳,那种对战术理论的深刻理解,是他目前还达不到的。

      这种无声的较量,在安静的图书馆里,日复一日地进行着。两人的目光,偶尔会在空中交汇,随即又立刻错开,没有一句话,却有着少年人之间,心照不宣的比拼和较劲。

      李想则很少出现在主阅览区,他大部分的时间,都泡在图书馆最深处的军史阅览室里。

      那里存放着华夏军历次边境作战的纪实档案、牺牲烈士的事迹资料、参战官兵的战地日记。他每天都会坐在那里,一页一页地翻看着那些泛黄的纸张,看着南疆边境的作战史料,看着那些和父亲一样,牺牲在边防线上的军人的故事。

      他想循着父亲的足迹,读懂父亲当年的坚守,读懂军人这两个字,背后到底藏着怎样的重量,怎样的牺牲。

      偶尔,他也会拿着自己看不懂的战例资料,去找吴峥请教。吴峥总会放下手里的书,陪着他一起分析战例,给他讲解当时的战术部署,战场局势的变化,甚至能精准地说出,当年那场战斗里,每一个决策背后的逻辑,每一次战术动作的意义。

      李想总是安静地听着,看着吴峥条理清晰的分析,心里对吴峥的那点最后的隔阂和偏见,也在一点点消散。

      时间,就在这样日复一日的规律作息里,悄然流逝。

      这天下午,吴峥依旧坐在图书馆靠窗的老位置上,面前摊开着一本《陆军合成战术概论》。

      这是学院指挥系本科阶段的核心教材,里面系统地讲解了陆军合成部队的战术体系、兵力配置、火力协同、攻防战术等核心内容。吴峥已经看了整整一下午,书页的空白处,被他写满了密密麻麻的批注。

      此刻,他正拿着笔,在书页上写下自己对信息化条件下,合成营战术协同的思考。

      教材里认为,合成营作战的核心,是火力配置的优化,是多兵种的火力协同,用优势火力撕开敌方防线,完成战术目标。可吴峥却在批注里写下,未来的合成营作战,核心绝对不是火力配置,而是信息化协同。

      只有打通从指挥部到单兵的信息化链路,实现战场信息的实时共享,火力单元和突击单元的实时协同,空地一体的实时联动,才能把合成营的战斗力,发挥到极致。未来的战争,是发现即摧毁的战争,谁掌握了信息主动权,谁就能掌握战场的绝对主动权,火力,只是信息优势之下的执行手段而已。

      他写完最后一个字,放下笔,长长地伸了个懒腰,活动了一下坐得僵硬的肩膀。

      就在这时,他从面前窗户的反光里,看到了一个身着少将军衔常服的身影,正站在他的身后,低着头,看着他刚刚写下的批注,已经看了很久了。

      吴峥心里一惊,瞬间站起身,并拢双脚,立正站好,转过身,对着身后的人,敬了一个标准的军礼,脸上带着一丝不好意思,开口说道:“院长,我不知道您在身后,失礼了。”

      站在他身后的,正是陆军指挥学院的院长,刘建国少将。

      刘建国笑着摆了摆手,回了一个军礼,示意他坐下,语气温和地说道:“没事,是我看入神了,没打扰到你吧?”

      “没有没有。”吴峥连忙摇了摇头,依旧站得笔直,有些局促地说道。他没想到,院长会突然出现在图书馆,还站在自己身后,看了自己写的批注这么久。

      “坐吧,别紧张。”刘建国拉了一把旁边的椅子,坐在了吴峥的对面,随手拿起了桌上的那本《陆军合成战术概论》,翻看着吴峥写下的密密麻麻的批注,眼里满是毫不掩饰的欣赏和惊讶。

      他今天来图书馆,原本是想查几份关于南疆边境作战的内部档案,偶然间看到了坐在窗边看书的吴峥,就想过来看看这个让他格外看重的少年,到底在学些什么。

      可他没想到,刚走过来,就被吴峥在书页上写下的批注,彻底吸引住了。

      这个少年写下的观点,太大胆,太超前了,甚至可以说,颠覆了目前主流的战术认知。可偏偏,每一个观点,都有着严谨的逻辑支撑,详实的战例佐证,哪怕是他这个研究了一辈子陆军战术的老军人,都看得眼前一亮,心里掀起了惊涛骇浪。

      刘建国指着书页上,吴峥刚刚写下的关于合成营作战核心的批注,抬起头,看着吴峥,笑着问道:“吴峥,你这些观点,很大胆,也很超前。我倒是想听听,你为什么认为,未来的合成营作战,核心是信息化协同,而不是火力配置?”

      这个问题,问得极其专业,甚至可以说,是目前陆军战术改革领域,最核心、争议最大的命题。

      周围看书的学员们,看到院长竟然坐下来,和一个新生讨论战术问题,都惊呆了,纷纷停下了手里的动作,朝着这边看了过来,眼里满是震惊和好奇。

      就连远处的林天宇,也抬起了头,看着窗边的方向,握着笔的手,瞬间收紧了。

      可吴峥却没有丝毫的慌乱,他定了定神,迎着刘建国的目光,条理清晰地开口,说出了自己的想法。

      他从海湾战争中,美军信息化作战的雏形,第一次向世界展示了信息权对战争的决定性作用讲起,讲到了新世纪以来,全球局部战争的发展趋势,信息化技术如何一步步改变了现代战争的底层逻辑。

      从单兵信息化终端的普及,如何让每一个士兵,都成为战场的信息节点,实现战场态势的实时共享;到合成营指挥系统的信息化升级,如何实现从指挥部到火力单元的一键式指令下达,把火力反应时间,从十几分钟压缩到几十秒;再到空地一体化协同作战,如何通过信息化链路,实现空中支援和地面突击的无缝衔接,彻底打破军兵种之间的壁垒。

      他清晰地阐述了自己对未来陆军信息化战术改革的理解,从战术底层逻辑,到具体的落地应用,从华夏军目前的改革现状,到未来的发展方向,逻辑严谨,数据详实,哪怕是很多极其专业、连军校研究生都未必能吃透的内容,他也说得头头是道,深入浅出。

      整个图书馆,安静得落针可闻。

      周围的学员们,目瞪口呆地听着吴峥的讲述,很多内容,他们连听都听不懂,可看着院长脸上越来越浓的欣赏,他们就知道,吴峥讲的东西,绝对不简单。

      林天宇坐在远处,听着吴峥清晰的讲述,心里掀起了惊涛骇浪。他一直以为,自己对现代战术的理解,已经远超同届的学员,可听着吴峥的话,他才发现,自己和吴峥之间,在战术思维的格局上,差了整整一个维度。

      而坐在吴峥对面的刘建国,越听越惊讶,越听越欣赏,身体也不自觉地坐直了,眼里爆发出惊人的光芒。

      他太清楚吴峥这些话的分量了。

      目前总部正在牵头研究陆军信息化改革的方案,很多核心的改革方向,和吴峥刚刚讲的内容,不谋而合。甚至很多吴峥提出的细节思考,连总部的专家组,都还在摸索论证阶段,这个刚刚入学的19岁少年,竟然已经想得如此透彻,如此深入!

      他原本以为,吴峥只是个有血性、有担当、有天赋的好苗子,可他没想到,这个少年,竟然有着如此超前、如此深刻的战术认知,简直是捡到了一块璞玉,不,是一块已经初具锋芒的绝世好玉!

      十几分钟后,吴峥讲完了自己的全部想法,看着刘建国,有些不好意思地挠了挠头,说道:“院长,这些都是我自己的一些粗浅想法,可能有很多不对的地方,您多指正。”

      “粗浅?一点都不粗浅!”刘建国哈哈大笑,用力地拍了拍吴峥的肩膀,声音里满是激动,“你这些想法,很有价值,很有深度!很多东西,连我们这些研究了一辈子战术的老家伙,都没有想得这么透彻!”

      他看着吴峥,眼里的欣赏,几乎要溢出来了。

      随后,刘建国就坐在图书馆里,和吴峥聊了起来。

      这一聊,就是整整两个小时。

      两人从经典战例的复盘分析,聊到了现代陆军战术的发展方向;从华夏军的信息化改革困境,聊到了世界军事格局的风云变化;从基层班组的战术协同,聊到了集团军级的战役指挥。

      吴峥有着穿越者的超前视野,对未来战争的走向,有着精准的预判;而刘建国有着一辈子的军旅生涯,无数的实战经验,对军队的体系、战术的落地,有着深刻的理解。

      两人越聊越投机,仿佛相见恨晚。

      刘建国一次次被吴峥的见解惊艳到,也一次次给吴峥点拨了很多理论上的误区,告诉他“战术理论,最终要落到实战上,不能纸上谈兵”,教他如何把超前的战术理念,和华夏军的实际情况结合起来,如何把书本上的理论,变成战场上能打赢的硬实力。

      吴峥听得无比认真,把刘建国的每一句话,都牢牢地记在了心里。

      老将军的点拨,像是一把钥匙,打开了他脑子里很多模糊的认知。在此之前,他脑子里的战术知识,大多来自于穿越前的军迷积累,是碎片化的,是纸上谈兵的。而刘建国的话,让他把这些碎片化的知识,和这个世界的军事体系,真正地融合在了一起,形成了一套完整、严谨、可落地的战术思维体系。

      他的收获,远比看十本战术教材,还要多得多。

      不知不觉间,窗外的天色,已经彻底暗了下来。

      图书馆闭馆的铃声,准时响了起来,在安静的阅览室里,格外清晰。

      两人才意犹未尽地结束了谈话。

      刘建国站起身,看着身边的吴峥,脸上满是欣慰,他伸出手,再次拍了拍吴峥的肩膀,语气无比郑重地说道:

      “吴峥,你是个难得的好苗子,别浪费了自己的天赋。记住,理论是基础,实战是根本,未来的路还很长,我等着你,把你的这些战术理念,真正地用到战场上,用到强军建设上。”

      吴峥立正站好,对着刘建国,敬了一个无比郑重的军礼,一字一句地说道:“请院长放心,我一定牢记您的教诲,绝不辜负您的期望,绝不辜负这身军装!”

      刘建国看着眼前眼神坚定的少年,欣慰地笑了。

      他知道,这个少年的未来,不可限量。

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