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5、他真的在学 周五中 ...
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周五中午，十一点五十分。
沈知恩推开自修室的门，脚步顿了一下。
田柾国已经在了。
不仅在了，而且坐得端端正正，面前摊着课本、练习册、草稿纸，还有一支笔、一个修正带、一把尺子——整整齐齐排成一排，像小学生开学第一天那样隆重。
他听到开门声，抬起头，眼睛亮晶晶的：“来了？”
沈知恩看了一眼他面前的“装备”，又看了一眼他的表情，默默走进去坐下。
“你这是……”她斟酌了一下用词，“准备开文具店？”
田柾国低头看了看自己的“排兵布阵”，理直气壮地说：“认真学啊，你不是说要认真吗？”
沈知恩张了张嘴，想说什么，最后只是“嗯”了一声，从书包里拿出课本。
桌上还放着一瓶牛奶。这次不是草莓味，是香蕉味。
“换口味了？”她问。
“不知道你喜欢什么味的，”他靠在椅背上，语气里带着点得意，“都买一遍，你喝过就知道了。”
沈知恩看着那瓶香蕉牛奶，沉默了两秒。
“我不挑。”
“那更好办，”他把牛奶往她那边推了推，“以后随机买，抽到哪个算哪个。”
沈知恩没再说什么，把牛奶放在一边，翻开课本。
“开始吧。上次说到函数的概念——”
“等一下。”田柾国打断她，从口袋里掏出一个东西放在桌上。
是一支笔。黑色的中性笔，全新的，笔杆上什么标签都没有。
沈知恩愣了一下。
“上周不是还你一支吗？”他说，语气随意得像在说今天天气不错，“那支写了那么久，快没水了吧？这个给你备用。”
沈知恩看着那支笔，又看了看他。
他脸上没什么特别的表情，但耳朵尖有点红。
“……谢谢。”她接过笔，放进笔袋里。
“不客气。”他低下头，翻开课本，“开始吧，函数。”
这节课，他依旧很认真。
沈知恩讲定义，他听着；沈知恩写例题，他看着；沈知恩让他做练习，他埋头就写。全程没有任何小动作，没有东张西望，没有偷看——至少，没有被她发现的那种偷看。
但他有一个新毛病。
“听懂了吗？”沈知恩讲完一道题，问他。
田柾国点点头，然后举起手。
沈知恩：“……你举手干什么？”
“学生回答问题要举手啊。”他说得一本正经。
沈知恩深吸一口气：“这里不是课堂，你不用举手。”
“哦。”他放下手，“那我问了——这道题，为什么要把这个数代进去？”
沈知恩看着他那双求知若渴的眼睛，忽然有一种微妙的感觉。
这个人，是真的在学。
不是装样子，不是应付差事，是真的想弄懂。他问的问题越来越具体，越来越深入，从“这个公式怎么用”到“为什么用这个公式”，从“这道题怎么做”到“这类题有什么规律”。
她讲过的内容，他都能复述出来。她没讲过的内容，他也会试着推理。虽然有时候会推理错，但那种“想弄懂”的劲儿，是真的。
四十分钟很快过去。
沈知恩看了眼手表，合上课本：“今天就到这儿吧。下周讲二次函数，你把这一章的例题预习一遍。”
田柾国点点头，开始收拾东西。他把笔和修正带收进笔袋，把课本和练习册摞在一起，整整齐齐地放进书包——动作很慢，像是在拖延时间。
沈知恩也在收拾东西。她把课本放进书包，把那瓶香蕉牛奶放进书包侧袋，拉上拉链。
“沈知恩。”
她抬起头。
田柾国看着她，欲言又止。
“怎么了？”
“那个……”他挠了挠后脑勺，耳朵尖又红了，“你下周……还是周三周五吗？”
沈知恩愣了一下：“不然呢？”
“没什么，就是确认一下。”他站起来，把书包甩到肩上，“那下周见。”
他走到门口，又回过头。
“沈知恩。”
“嗯？”
“今天的牛奶，记得喝。”
他走了。
沈知恩坐在原位，看着门口的方向。
阳光从窗户照进来，在地板上切出一道明亮的边界。他刚才就站在那道光里，耳朵尖红红的，问她下周是不是还是这两天。
她忽然想起上周三，他第一次出现在这间自修室的样子——迟到十二分钟，浑身是汗，吊儿郎当地问“你要不要从头教起”。
那时候她以为，这个人没救了。
现在——
她低头看了看书包侧袋里那瓶香蕉牛奶，嘴角动了动，最终什么都没说，起身离开。
周一早上，沈知恩照例最早到教室。
她放下书包，拿出课本，正准备早读，忽然发现桌肚里多了个东西。
是一个牛皮纸袋，封口处贴着一张便利贴，上面写着几个字：“给沈知恩”。
字写得歪歪扭扭的，但一笔一划都很用力，像小学生刚学写字时的那种认真。
沈知恩愣了一下，四下看了看。教室里只有几个早到的同学，都在低头看书，没人注意她。
她打开纸袋。
里面是一叠打印好的资料——A4纸，装订得整整齐齐，封面用记号笔写着：《二次函数预习笔记》。
沈知恩翻开第一页，愣住了。
是手写的。
满满一页，全是手写的。字迹歪歪扭扭，但每一个字都写得很大、很用力，像是在努力把字写工整。有定义，有公式，有例题，还有用红笔标注的“这里不懂”“这个地方能不能讲细一点”。
她往后翻。第二页，第三页，第四页……整整十页。
全是手写。
全是那个歪歪扭扭的字迹。
最后一页的末尾，写着一行小字：“我预习了，真的。周三见。——J.K.”
沈知恩盯着那行字，看了很久。
J.K.——田柾国。他的名字缩写。
她想起上周五他问她“下周还是周三周五吗”，想起他收拾东西时磨磨蹭蹭的样子，想起他临走时耳朵尖红红地说“下周见”。
原来他是在等这个。
她翻回第一页，一个字一个字地看过去。那些歪歪扭扭的字迹，那些认真的标注，那些“这里不懂”的提问——都是他一个个写出来的。
十页。就算他写得再快，也要写一两个小时。
她想象他坐在书桌前，一笔一划地写着这些她早就烂熟于心的内容，心里忽然有一种奇怪的感觉。像有什么东西，轻轻地，挠了一下。
“沈知恩？”同桌的声音从旁边传来，“你发什么呆呢？”
沈知恩回过神，合上资料：“没什么。”
她把资料收进书包，放在那瓶还没喝的香蕉牛奶旁边。
周三中午，十一点五十分。
沈知恩推开自修室的门。
田柾国已经在了。他坐在老位置，面前摊着课本和那叠手写的预习笔记，手里握着笔，正在上面写写画画。
听到开门声，他抬起头，眼睛亮晶晶的：“来了！”
沈知恩走进去，在他对面坐下。
桌上的牛奶今天换成了苹果味。
“预习笔记收到了？”他问，语气里带着点期待。
“嗯。”
“怎么样？写得还行吧？”他往前凑了凑，“我写了好久，查了好多资料——”
“还行。”
田柾国愣了一下：“……就‘还行’？”
沈知恩抬起头，看着他。
他脸上带着那种期待表扬的表情，眼睛亮亮的，像等着被夸的小狗。
她沉默了两秒，移开视线。
“二次函数的图像，你预习了吗？”
“预习了！”他翻开笔记，指着自己画的几幅草图，“你看，我画了。这个是开口向上的，这个是开口向下的，这个是顶点——顶点是不是就是最高或者最低那个点？”
沈知恩看着那些歪歪扭扭的抛物线，嘴角动了动。
画得很丑。比例不对，坐标轴歪了，抛物线画得像拱桥。
但他确实画了。而且，概念是对的。
“对。”她说，“顶点是二次函数的最值点。开口向上时有最小值，开口向下时有最大值。”
田柾国点点头，在笔记上又加了一行字。
沈知恩看着他认真的侧脸，忽然开口：
“笔记做得不错。”
田柾国抬起头，愣住了。
“什么？”
“我说，”沈知恩移开视线，翻开课本，“笔记做得不错。”
田柾国盯着她看了两秒，然后脸上慢慢绽开一个笑。
不是那种吊儿郎当的笑，是真正的、发自内心的笑。眼睛弯起来，露出一点牙齿，整个人都亮了起来。
“真的？”
“嗯。”
“你说我笔记做得不错？”
“嗯。”
他笑得更开心了，耳朵尖红红的，低头看着自己那叠歪歪扭扭的笔记，像是看什么宝贝。
沈知恩余光扫到他那个傻样，嘴角不自觉地动了动。
“上课了。”她说。
“哦，好！”他立刻坐直，握着笔，一副认真听讲的样子。
窗外的阳光很好，照进自修室，在地板上切出一道明亮的边界。
沈知恩开始讲课。
田柾国认真听着，偶尔提问，偶尔记笔记。他问的问题越来越有水平，从“什么是顶点”到“怎么求顶点”，从“什么是开口方向”到“开口方向和a的关系”。
沈知恩讲着讲着，忽然发现——
这堂课，好像没那么难熬。
时间过得很快，四十分钟一眨眼就过去了。
沈知恩合上课本：“今天就到这儿。下次讲二次函数的图像变换，你预习一下。”
田柾国点点头，开始收拾东西。
沈知恩也收拾东西。她把课本放进书包，把那瓶苹果牛奶放进书包侧袋——那里已经有两瓶没喝的牛奶了，一瓶草莓味，一瓶香蕉味。
“沈知恩。”
她抬起头。
田柾国看着她，欲言又止。
“怎么了？”
“那个……”他挠了挠后脑勺，“下周的预习笔记，我还是写。你有什么要特别注意的地方吗？我提前写上。”
沈知恩愣了一下。
这是……主动要求加作业？
“不用，”她说，“你把课本上的例题看懂就行。”
“哦。”他点点头，但又说，“那我再写点别的。你上次不是说三角函数很难吗？我先预习预习。”
沈知恩看着他，一时不知道该说什么。
这个人，是真的在学。
不是为了应付她，不是为了完成小组任务，是真的想学。
“随你。”她站起来，背上书包。
走到门口，她忽然停下脚步。
“田柾国。”
“嗯？”
她没有回头，只是背对着他说：“下周，带草莓味的。”
然后她推开门，走了出去。
田柾国愣在原地，看着她的背影消失在门口。
带草莓味的——草莓味的牛奶？
她让他带草莓味的牛奶？
她……指定口味了？
他站在自修室里，傻乎乎地笑了出来。
窗外的阳光正好，照得满室明亮。
（第5章完）
