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14、樱花 ...
第二节课铃声响起。
段兰因依依不舍地放走了学长,重拾老师的形象和威信,继续讲课。
半节课过去,他还在讲台上继续讲着社科的基础概念,就听到台下突然响起了叽叽喳喳的交谈声,还有小声的“哇——”的声音传来。
段兰因好奇地抬眸,看向台下。
怎么了这是?
正好和第一排一个学生对上眼,那个学生没有说话,只是指了指外面的窗外。
段兰因顺着看过去。
正值上午,屋外已经升起了春天的太阳。
正是春光好时节。
段兰因只是一转头,就感受到了春日阳光的照拂。
不晃眼,相反,分外温柔。
感受到这一幕,段兰因都晃了晃神,更别提坐着的学生们,走神的是大多数,还有的更是胆大:
“哇!!”有学生道:“段老师,今年C大的樱花竟然开了耶!”
“这真是难得一遇了,上次开花是什么时候来着?”
C市其实并不适合种植樱花,但是C大不知道怎么的,每年都能收到校友友情赠送樱花树。
也非常意料之内的,樱花树每年都没开花。
李序坐在后排,也听到自己周围同学的讨论声。
其实他一坐在教室里就发现了外面这棵樱花树,也观察到树开花了,只不过当时太阳还没升起来,没有什么阳光。
现在太阳缓缓升到最高点,正是春光大盛的时候,一整棵树上都缀满了的粉白樱花就分外明显艳丽,勾人眼球。
“真神奇,今年樱花竟然开了!”
“据说上次开花还是七年前?”
突然的春日光景,阳光充足、樱花饱满。一切都是刚刚好。
窗外还断断续续走来三三两两的学生,聚在一起,弹着吉他,还有微微跑调的歌声。
仔细听,是一首已经有些年代的民谣:
“我知道吹过的牛
也会随青春一笑了之
让我困在城市里纪念你
我知道那些夏天
就像你一样回不来”
旁边传来的吐槽声音:“这首歌太老啦!换一首!”
“现在是春天,可不是夏天!”
“夏天能不能回来另说,反正春天是回来了!”
“春天到了,夏天还会远吗?”
段兰因收回目光,看着台下的学生:“想去看?”
那几个胆大的学生道:
“想!”
“更想和段老师您一起去看!”
段兰因沉吟几秒,突然笑道:“那就去看吧。”
“啊?”
台下的学生:“!?”
“段教授!我们可以去看嘛!”
“可是现在还是在上课!”
“那好办,您跟我们一起去看,不就解决了嘛!”
段兰因看了看时间,还有一刻钟下课。
这一刻钟的时间,重要吗?
说重要也重要,说不必要也不必要。
于是段兰因笑道:“去看吧。不是有一句话叫,‘如果樱花常开,或者我们的生命常在,那么两相邂逅,就不会再这么动人情怀’吗?百年难得一见的C大樱花开了——这是多么值得逃这十五分钟的课的事。”
“不过——”他话音一转,“二选一,留在教室的同学继续听课,就没作业;如果选择出去看樱花的话,今晚不超过十二点,写一份春日游记发我邮箱。”
“游记?!多少字呀!?”
段兰因:“800字。不准用ChatGpt之类的AI软件!”
“800字——好多啊,上了大学就没写过游记这个东西了!”
“没事,800字水水就过了!”
“嘘嘘嘘——你这话小点声说!”
学生们都很上道,想去看樱花的,或者说是想逃课的,立马就收拾好自己的东西悄声从后排溜了。
“段老师万岁!”
“赞美人类学!”
段兰因无奈笑道:“你们最好是真心赞美的。”
有学生跑出教授后门又探回个头:“当然——不是啦!”
有学生跑出去了,也有学生选择继续在教室里听课。
“我们继续刚才的话题。”段兰因道,“刚才说到哪儿来了来着?”
“在说‘异化’!老师!”
“哦,对。”段兰因笑着看着台下那个接话的学生,欣慰道:“这位同学很认真。”
接着收回目光,却在半空停下——
等等。
这位提示他的同学,怎么是李序?
李序看到段兰因在看自己,朝段兰因露出一个笑。
段兰因定了定,移开视线继续讲课:“说到‘异化’,这个概念,最早由黑格尔提出,是一个哲学概念。”
“简单来说,就是人生产出来的东西,反过来控制住了人类。”
“在这里,我们主要探讨马克思所理解的‘异化’,对,就是你们熟知的那个写《资本论》的马克思……他提出,劳动者之间也存在异化现象……举个例子,‘富士康工人生产手机’,在这个过程中,就存在这一现象。……”
段兰因讲完了自己的内容,道:“生活中,大家还察觉到了其他‘异化’的例子吗?”
他很喜欢发散学生们的思维:“如果有的话,可以举手和大家分享一下。说错也没关系。”
话音刚落,课堂陷入沉默。
但是没过多久,就有个学生举起了手。
段兰因朝他点了点头。
那个学生挠了挠头,说:“我觉得,爱情也算一种异化。”
教室里怔愣了几秒,有人小声道:“好像有点道理哦。‘人生产出来的东西反过来控制人类’,有人不就是会在恋爱中被感情控制,迷失自我吗?”
段兰因饶有兴致:“你可以具体说一下。”
那个学生不好意思道:“我只是这么感觉……”
真让他说的话,他倒还有些说不出来了。
段兰因也不为难他,让他坐下,接着自己补充道:“事实上,弗洛姆也提到过‘爱的异化’这个观点。只不过,他认为‘爱’的终极目标,是为了消除人性异化和社会异化……”
……
讲着讲着,下课时间到了。
段兰因时间卡得准,刚好将到最后一句收尾的时候,下课铃响起。
有同学跟段兰因说再见:“段老师拜拜!你今天讲的课也依然很有意思!对了,待会别忘记去看樱花噢!”
“这可是百年难得一遇的樱花!”
段兰因一边收自己的东西,一边笑着应道:“会去的。”
等到这群学生走远了,都还能听到他们的声音:
“此时此景,我真想吟诗一首。”
“啊?”
“正是C大好风景,落花时节又逢君~”
“……”
学生断断续续走了,段教授东西也收好了。
李序一看段兰因准备走了,于是便背着自己早已收拾好的背包,他正准备叫住段兰因,却见段兰因看都没看他一眼,直接就朝教室外奔去。
李序:“?”
李序:“……”
他默默放下了正准备打招呼的手,盯着段兰因的背影跟了出去。
段教授的目的地就是外面的樱花树。
这也不怪段教授急着看樱花。
C市地处西南,天气阴湿是常态,哪怕是在春天,这样好的天气都不多见,待会太阳没了就不好看了。
此时日光已经没有先前那般明盛,但是不妨碍段兰因的好兴致,他就站在樱花树下,拿着手机到处拍。
李序就在不远处站着,看着段兰因的背影,也没有前去打扰。
段兰因在樱花树下站着,背对着他,仰头看着树,几乎要和这片温柔的春色融为一体。
他的嘴角,带着他自己都没察觉到的柔和笑意。
李序看得入迷,连自己身边什么时候站了人都没发觉。
“段教授平时看上去冷冰冰的,但是实际上却是一个心肠意外柔和的人,对吧?”
一道陌生的声音突然响起,李序皱着眉转头,看到了比自己矮半个头的人。
这人眼神阴恻恻地盯着自己,“好看吗?同学。”
*“如果樱花常开,或者我们的生命常在,那么两相邂逅,就不会再这么动人情怀。”——東山魁夷
(其实一直很喜欢这句话,去搜了一下竟然还是个日本人写的(!
*歌词来源:《安河桥》
(想这章的时候在吃螺蛳粉店里刚好在放这首歌……当时觉得好适配这个场景就用上了(
我废话好多()最后段教授这样的老师我接!(双手合十
作者有话说
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第14章 樱花
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作者公告
感谢每位点进来的宝宝! 全文已完结。 *下本先完结一篇旧文(大修重写),免费文,5w字,4/15日开始日更到完结,指路隔壁:《天台上,我打了一个电话》。 *隔壁正在同步写《穿成阴暗比死对头的宝贝猪》,有兴趣的宝宝来康康叭!! 点开专栏有已完结刑侦文:《T的谜底[刑侦]》~
……(全显)