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7、第一章 7 ...

  •   7
      我读研究生,只是不想过早地参加工作,悠闲的学生生活,可以抚慰我曾受到伤害的身心。

      我在报考研究生之前,就已开始思考硕士毕业论文选题。考上研究生后,我的选题也已明确化,我准备以儒家思想里关于“爱”的哲学思想和文学伦理为选题,写一篇我的硕士毕业论文。

      从小我就接受爸爸教育的国学,虽然爸爸教得只是具体而微,我学得远不如古代学子那样专业,但写一篇论文还是够了。所以,我这两年的研究生生活优哉游哉,论文初稿在硕士第一学年就早已完成了,眼下到了论文寄送评审答辩的时间了,我埋头做最后一次修改。

      每当我想静下来的时候,打扰就会不期而至。导师找我,说让我见见未曾谋面的师兄。

      李霞导师一向对我很好,因为我最让她省心,生活上很自律,学业上也不用她反复讲解,我还能做几个让导师赞美为家庭级美味的菜肴。近两年来,只有授课或者导师家人觉得味觉需要更新的时候,导师才会给我打电话,今天打来的电话,让我颇为好奇。

      导师的家里,坐着任何的表哥文联副主席佐佑。我笑着说,老师您别介绍了,我和佐佑师兄见过面。李老师大为惊讶,喜盈盈地说,你们见过啊?那就太好了,你们两个,都是我的骄傲。

      我心道,大事不好,今天大概率是一场相亲会。

      李霞老师年逾半百,接近退休,教了一辈子的书,桃李满天下。老师虽然铄懿渊积,思想清新俊逸,但女人总有女人旷古不改的遗传行为因子,一不小心就有了做媒的冲动,她喜欢我,理所当然地认为该给我介绍男朋友,说二十四五岁的女孩子不谈恋爱不正常,女人应该家庭、事业并重,所谓新潮极端女权思想是邪恶的、丧尽人类伦理的外邪。

      老师有资格这么论断,她有一个幸福美满的家庭。一年多来,老师替我暗中把关的潜在男朋友,差一个两位数,今天大概可以数完两只手的手指了。

      果然,老师说道:“文馨,你多久没给我做好吃的了?今天留下来给我做几个菜,我去买菜,你们多聊会儿,向你师兄学习学习。”

      我急忙说,哪能让您去买菜,我去买。老师命令我,你坐下,和师兄好好聊聊,我去买菜。

      说完,老师转身喜滋滋地出了门。

      我对佐佑并不反感,相反,他是我见过所有男生中最让我欣赏的,他是一个没学会故作高深的文人作家。

      那天在秦飞宇家喝酒,樊娴发难,菲菲起哄,佐佑的表弟任何吃里扒外,逼得佐佑无处招架。

      樊娴说,你的笔名佐佑,是旧社会军阀练队列时的口令“左右左”,为什么不用中国人民解放军的口令“一二一”?你是个现行□□,罚一杯。樊娴又说,你和我同岁,凭什么你成了南通市回引人才?而我不是?罚一杯。

      诸如此类,樊娴的歪理比上的菜多,让佐佑求饶了十几次,饶是如此,最后还是席未散就醉了,当晚醉宿秦飞宇家。

      佐佑年少成名,还是本科生时,就在《当代》、《收获》等著名文学期刊上发表作品,在南通大学本硕连读,博士考上北京大学并留校任教,春节后刚被南通相关部门作为特殊人才引回。

      佐佑告诉我,他现在是江苏省作协的签约作家,不教书了,专业创作。我说,恭喜师兄,以后要请师兄多指教。

      佐佑盯着我看,眼神含蓄,说师妹,我今天来看老师,我就知道,在老师家里可以见到你。

      我心里叹气,终于来了,我为什么就躲不开追求者?我淡淡地说:“哦?我可是不常来老师家里啊。”

      佐佑又道:“师妹,那天我一见到你,我就震惊,我从未见过像你这样,身上有着让人敬畏、不可接近气质的女孩子,但并不是你在拒人千里,而是你在千里之外,让凡夫俗子无法阅读。你脸上的忧郁,你形体上的雍容,还有你笑容里的温敏,让我过目难忘。我本想过些天来看老师的,但我知道,你毕业在即,所以我提前来了。”

      我对佐佑的好感,又更深了一些,这些脱口而出的话,证明他确是一个才华横溢的作家。只是我深知,才华不是爱情的必选项。因为浪漫,所以薄幸,这是文人的通病。

      我不怀疑佐佑此时的真诚,他说的一定是心里话,可气质独特的女孩子何止我一个?比如换成菲菲在此,佐佑或许会对菲菲说出“诗成珠玉,曼妙佳人”的话来了。

      我说多谢师兄抬爱,师兄识见丰裕,我们这种小城市长大的小女孩,不值得师兄如此高论。佐佑急忙表白,说至诚本意,绝无虚伪。

      我说师兄啊,我们聊点别的吧,你说我留校任教好呢?还是继续考博好呢?佐佑说,选项很多,甚至可以来文联工作。

      我笑了,文联的清闲也不是我所要的,正如你这个人一样。佐佑越发直白地表达他的爱慕,文人的优点是,含蓄和直白之间可以无缝隙地自由切换,他最后干脆直接说一定会追求我到成功为止。

      我只恨时间流逝不够快,如坐针毡,导师总是不回来,她们一家没有一个人记得自己还有个家。

      隔天,我和老师说,师兄很有才华,只是浪漫。

      老师缓缓点头,说文人浪漫是正常的,你、我不也有浪漫之心吗?熟油苦菜,由人心爱,你是要对他多了解了解,否则“”知否那人心,旧恨新欢相半”,他虽是难得的天才作家,我这一辈子也就这么一个成果,但是愿得一心人这种事,谁也不能保证一定就能,不过,你们俩要是能走到一起,你老师我啊,退休也就安心了,你快毕业了,将来会不会也能让老师骄傲骄傲?

      我的眼泪,突然崩溃流出,恩师啊,学生一直以学习的名义在逃避,学而未专,用心不纯,学生忝列门墙有负师恩。

      也许是师恩难报的心理,我稀里糊涂地接受了佐佑的吃饭邀请。佐佑特意选了露天的海鲜大排档,让我感觉舒适,这是一个不用把警惕心挂在头顶当避雷针用的地方。点完菜,他征求我的意见,是不是可以不喝酒?

      我笑,说我也不会喝酒啊。佐佑说心有余悸,女子有酒就无德,那次我回去后在家里躺了两天。

      我更是好笑,感觉佐佑还是有趣的。

      佐佑谈起他的家,说他家是通州区二甲镇的,父亲是建筑工人,四海为家建设祖国,母亲是农民,全家人只有春节时才能团圆几天。他之所以回南通接受特殊人才政策,是因为北京开支太大,攒不下钱买不起房,不能再让年迈父亲出去为儿打工了。

      我想,佐佑也算得是才子、孝子一肩挑了。

      佐佑又问我父母安好,我说爸妈都是普通市民,居家柴米油盐酱醋茶,出门公交两条腿。佐佑又问我的论文寄送了没有,选题是什么。我说寄送了,选题是儒家关于“爱”的哲学思想和文学伦理。

      佐佑嗟讶,看我的眼神,如同我是外星人。我问道:“怎么了?”

      佐佑摇头说:“中国传统文化有哲学吗?例如“中庸”,人人唯唯诺诺,折中保全自己,都想做个老好人,这样的哲学算是哲学吗?”

      我默然,中庸者,不偏不倚、不易不离也,说白了,就是遇事要一分为二、实事求是地尽力调和分歧,怎么成了“唯唯诺诺、折中保全”了呢?再说,即便这是一个无益的哲学观点,不也是哲学吗?怎么能说中国传统文化没有哲学呢?

      我不想说出来,我想继续听听佐佑的其他见解。

      佐佑又说,儒家里有“爱”,但那是忠臣孝子之爱,这个“孝子”,还是“君父”脚下臣服的奴才孝子,而人间孝敬父母的“孝子”,则又有所谓的“忠孝不能双全”不让你行孝,这种哲学观,是不人道的,悖离现代民主自由的普世价值。

      我陷入了沉默,佐佑没系统地学过传统文化,偏现在比较流行的现代语言文学、比较文学和世界文学,是正常的学习路径,但堂堂的北大博士,也不至于连基本国学概念也不懂吧?怎会跟着网络上的愤青人云亦云?

      我想起我的论文,脱口背诵道:“夫仁义礼智信五常之道,王者所当修饬也。五者修饬,故受天之佑,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。”

      佐佑问,孟子的?我说,董仲舒定五常。

      佐佑用手指仔细地扶了扶眼镜,我感觉到,他心里征服我的欲望已泛滥成灾。

      佐佑说道:“师妹,中国历史上,文化遭到灭顶之灾的历史事件,有三次,一次是秦始皇焚书坑儒,第二次是董仲舒说服汉武帝废黜百家、独尊儒术,第三次朱熹提倡的“存天理、灭人欲”和他主张的唯心主义,秦始皇导致儒家思想精髓断绝,董仲舒、朱熹导致儒家糟粕泛滥于世,中国之所以落后,就是因为传统文化糟粕太多,当摒弃。”

      我心里替佐佑难过,他是一个接受了中国最好大学教育又聪明绝顶的人,观点却是越来越网络化,我刚才背诵的段落,他一个字也没理解。

      我不是一个喜欢强调“我”的人,但今天似乎很愿意让这个企图征服我的男人尝尝失败的滋味。我问佐佑:“师兄,想听听我的观点吗?”

      佐佑微笑着点头,镜片后的眼神清亮、虚怀若谷,那里还藏匿着权威的韬光养晦。

      我瞬间变得十分轻松,说道:“我刚才背诵的一段,大意是,掌权的皇帝要学有仁义礼智信的德行,施仁德给天下百姓,这样才能得到上天、鬼神的帮助,皇帝才能真正地得到天下。封建社会的学者,规劝皇帝善待老百姓,这没错吧?”

      佐佑不安起来,迟疑地点头同意我的观点。

      我又说:“董仲舒完善的仁义礼智信,一方面规劝皇帝德政,一方面梳理人类伦理。仁,仁者爱人。义,宽厚待人。礼,恭敬为人。智,是非恕人。信,诚心做人。”

      我停了一下,看佐佑,继续说道:“仁义礼智信,是五个字,但这五个字,一直在为一个字服务,那就是‘爱’这个字,儒家这个核心思想,是教人去爱,爱自己,爱家人,爱他人、爱天下人,这就是我们常说的亲亲相爱。这好像也没有错吧?”

      佐佑越发不安,不由自主地点头。

      我不想厚道地结束,又说道:“以我不成熟的年龄,我对中国之所以落后于欧美的理解是,我国在欧美科技大发展的年代里,而清王朝却长期闭关锁国,才导致现在落后局面的,这和传统文化似乎关系不大。当然,传统文化里有糟粕,但如果说全部、大部分都是糟粕,恐怕言过其实吧?”

      佐佑挣扎起来,说道:“儒家思想,是为封建王权服务的思想。”

      我心中涌起强烈的不满,师兄你读过儒家典籍吗?你哪怕读过一遍,也不至于如此武断。

      我说道:“儒家思想,是关于人、人生、人性的哲学思想,涉及到王权的言论,也是规劝那些做皇帝的,要做个好皇帝、好人、至少要做个人,要惠泽苍生。儒家思想,从根本上就没有为政权服务的意愿。师兄,我建议你读一遍儒家经典。”

      佐佑静默,低头吃菜,吃完,说学过《论语》,看来回头还得再读一遍,不过,古人思想是为当时的人类服务的,终究过时了,不如现代的普世价值。

      我笑,说道:“师兄,我有个观点,不知对不对?你说美国有民主、自由、人权,是吗?”

      佐佑点头。

      我继续说道:“普世价值,是以美国为主的西方国家提出来的吧?我这个表述没有问题吧?”

      佐佑又点头。

      我又继续说道:“师兄,首先我们确认一点,美国的价值观,是美国国内的价值保障,本是对内的。对外呢,美国隔几年就来一次美元加息,每一次都将其他国家的财富小幅或大幅贬值,甚至直接化为乌有,这算不算资本殖民呢?那么其他国家人民的生存权利,美国为什么不在乎?生存权利也是人权吧?既然‘普世价值’有两种标准,那么,什么是普世价值?这个世界上,还有没有这个普世价值?”

      佐佑吃惊地看我,说这是你想出来的?我说,不是,是我爸爸的观点,我爸爸是个老会计,爱钱,他心疼被美元欺负的其它货币,包括人民币。

      这顿饭,吃得我明白了一个道理,心情舒畅是可遇而不可求的。

      第二天,我将这个饭局向导师做了汇报,我想告诉导师,学生又让她失望了,我成不了文联主席夫人。

      老师听后,不住地叹气,说这个孩子啊,在北大呆了好几年,怎么还是做不到理性客观呢?他父亲曾受到过不公,被镇里的流氓打断好几根肋骨,派出所包庇流氓,他心里从小就愤世嫉俗,为此当年我曾给他讲解过《论语》的“唯仁者能好人,能恶人”的人格修养边界,凡事虽须爱憎分明,但要建立在客观、理性、平和以及待人预立善、爱的基础上,他为什么就记不住呢?我花在他身上的时间是你的好几倍,只能说,你有睿智的爸妈、温情的家,他还囚禁在弱势的爸爸、家庭情绪中。

      我将佐佑的对我的追求和导师对他的评价,也说给爸爸妈妈听。
      爸爸叹息,说精神枷锁,是每个人都挣脱不了的,比如你爸爸心里还有一个学者梦,比如你妈妈心里还有梨园梦,这都是精神囚徒的心理定势,佐佑是个作家,习惯了表达出来而已。

      妈妈眼睛发红,说,是啊,要是你外公、外婆还活着,我这个做女儿的,心里对他们的愧疚还能减轻点。

      我搂住妈妈,我明白妈妈心内的歉疚,外公、外婆在□□受到了不公批斗,精神上遭到打击,我刚出生不久,外公、外婆就先后去世了,外公、外婆生病住院的时候,妈妈未能在身边尽孝,妈妈是独女。我又想,我心里沉重的精神枷锁,恐怕更是挣脱不了了。

      我突然想起了秦飞宇,他的精神枷锁是什么?他的忧郁,他时时的刻意式沉着,说明他有一个比我们更重的枷锁在扛着。奇怪,我怎么会想起他?我的精神是出问题了吗?
note 作者有话说
第7章 第一章 7

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